精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图所示,在?ABCD中,M,N是对角线BD上的两点,BN=DM,请判断AM与CN有怎样的数量关系,并说明理由,它们的位置关系如何呢?

分析 根据平行四边形的性质得到AD=BC,AD∥BC,由平行线的性质得到∠ADM=∠CBN,推出△ADM≌△CBN,根据全等三角形的性质得到AM=CN,∠AMN=∠BNC,由平行线的判定即可得到结论.

解答 解:AM=CN,AM∥CN,
在?ABCD中,
∵AD=BC,AD∥BC,
∴∠ADM=∠CBN,
在△ADM与△CBN中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=BC}\\{∠ADM=∠CBN}\\{DM=BN}\end{array}\right.$,
∴△ADM≌△CBN,
∴AM=CN,∠AMN=∠BNC,
∴AM∥CN.

点评 此题考查了平行四边形的性质与全等三角形的判定与性质.此题比较简单,注意掌握平行四边形的对边平行且相等,注意数形结合思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,且AE=AF,DG⊥AE,BH⊥AF,点G,H为垂足,猜想DG与BH的大小关系,并证明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.在周长为220cm的?ABCD中,∠ABC的平分线BP交AD于点P,且点P把AD分为3:4的两部分,试求AB和BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图所示,已知在?ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,求证:MN∥BC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.平行四边形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O.
(1)图中有哪些全等的三角形?有哪些相等的线段?
(2)若平行四边形ABCD的周长是20cm,△AOD的周长比△ABO的周长大6cm,求AB、AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.八年级(3)班同学要在广场上布置一个矩形的花坛,计划用红花摆成两条对角线,如果一条对角线用了38盆红花,还需要从花房运来多少盆红花?为什么?如果一条对角线用了49盆呢?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.在函数y=$\frac{2x}{x-2}$中,自变量x的取值范围是x≠2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.菱形面积为8$\sqrt{3}$cm2,两对角线之比为1:$\sqrt{3}$,则边长为4,相邻两内角度数是60°,120°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴上,点A的坐标为(3,0),∠AOB=30°,点E的坐标为($\frac{1}{2}$,0),点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PE的最小值为$\frac{\sqrt{31}}{2}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案