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    一潜水艇所在的海拔高度是-80米，一条海豚在潜水艇上方30米，则海豚所在的高度是海拔（　　）
    A、110米B、-50米
    C、-110米D、50米
    考点：正数和负数
    专题：
    分析：根据正负数的意义，用潜水艇所在的海拔高度加上30计算即可得解．
    解答：解：-80+30=-50米．
    故选B．
    点评：本题考查了正数和负数，理解正负数的意义是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在?ABCD中，AE⊥BC且BE=CE，平行四边形的周长为3.6cm，△ABC的周长为2.8cm，求平行四边形ABCD的各边长及AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，A、B是双曲线y=
    k
    x
    （k＜0）上两点，A、B两点的横坐标分别为1、2，线段AB的延长线交x轴于点C，若△AOC的面积为6，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b互为相反数且a≠0，c、d互为倒数，m的绝对值是最小的正整数，求：m2-
    a
    b
    +
    2013(a+b)
    2014
    -cd的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简下列各数，再分别用字母A、B、C、D、E、F在数轴上表示出来，并把原数按从小到大的顺序连接起来：
    -32，-|-2.5|，-（-2
    1
    2
    ），0，-（-1）100，-|-4|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    1×4
    +
    1
    4×7
    +…+
    1
    97×100
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (
    		18
    +
    		8
    )÷
    		2
    +
    1
    		2
    -1
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m＞0＞n，分式
    n
    m
    的分子、分母都加上k（k是正整数），所得到的分式
    n+k
    m+k
    的值是增大了还是减小了？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    1
    2
    -1）×（
    1
    3
    -1）×（
    1
    4
    -1）×…×（
    1
    2010
    -1）．

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