精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.在数学课的学习中,我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用图形的面积来解释这些代数恒等式,如图(1)可以解释恒等式(2b)2=4b2

(1)如图②可以解释恒等式a2+2ab+b2=(a+b)2
(2)如图③是由4个长为a,宽为b的长方形纸片围成的正方形,
①用面积关系写出一个代数恒等式:(a+b)2-(a-b)2=4ab.
②若长方形纸片的面积为3,且长比宽长3,求长方形的周长(其中a,b都是正数,结果可保留根号).

分析 (1)根据面积的和差,可得答案;
(2)①根据面积的和差,可得答案;
②根据长方形的面积公式,可得方程,根据解方程,可得长方形的长、宽,根据长方形的周长公式,可得答案.

解答 解:(1)如图②可以解释恒等式a2+2ab+b2=(a+b)2
(2)①用面积关系写出一个代数恒等式(a+b)2-(a-b)2=4ab;
故答案为:(a+b)2,(a+b)2-(a-b)2=4ab;
②设长方形的宽为x,长为(x+3),由题意,得
x(x+3)=3.
解得 x=$\frac{-3+\sqrt{21}}{2}$,长$\frac{\sqrt{21}+3}{2}$,
长方形的周长($\frac{\sqrt{21}+3}{2}$+$\frac{\sqrt{21}-3}{2}$)×2=2$\sqrt{21}$.

点评 本题考查了完全平方公式,利用面积的和差得出完全平方公式是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC于D.
(1)动手操作:利用尺规作⊙O,使⊙O经过点A、D,且圆心O在AB上;并标出⊙O与AB的另一个交点E(保留作图痕迹,不写作法);
(2)综合应用:在你所作的图中,
①判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;
②若AB=6,BD=2$\sqrt{3}$,求线段BD、BE与劣弧$\widehat{DE}$所围成的图形面积(结果保留根号和π).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G.
(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对;
(2)连结FG,如果α=45°,AB=4$\sqrt{2}$,AF=3,求FC和FG的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,在Rt△ABC中,AB=CB,BO⊥AC,把△ABC折叠,使AB落在AC上,点B与AC上的点E重合,展开后,折痕AD交BO于点F,连接DE、EF.下列结论:①图中有4对全等三角形;②若将△DEF沿EF折叠,则点D不一定落在AC上;③BD=BF;④S四边形DFOE=S△AOF,上述结论中正确的个数是(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,小明将一块矩形纸片ABCD沿CE折叠,B点恰好落在AD边上,设此点为F,若AB:BC=3:5,则sin∠EFA的值是(  )
A.$\frac{3}{4}$B.$\frac{4}{3}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某商场销售一批品牌衬衫,平均每天售出20件,每件可盈利40元.为了扩大销售增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施.调查发现,每件少盈利1元,商场平均每天可多售出2件衬衫.那么每件衬衫少盈利多少元时,商场平均每天盈利最多?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,圆柱形容器高为16cm,底面周长为24cm,在杯内壁离杯底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯子的上沿蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁A处到达B处的最短距离为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=2,AB=BC=4,在线段AB上有一动点E.设BE=x,△DEC的面积为y,问:
(1)你能找出y与x的函数关系吗?(写出自变量x的取值范围)
(2)△DEC的面积可能等于5吗?说明你的理由.
(3)求出△DEC面积的最值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,已知AB是⊙O的直径,点E在线段AB上,CD⊥AB于G,连接DE交⊙O于F,连接CF交AB延长线于P.
求证:OF2=OE•OP.

查看答案和解析>>

同步练习册答案