【题目】(1)如图1,计算下列五角星图案中五个顶角的度数和. 即:求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的大小.
(2)如图2,若五角星的五个顶角的度数相等, 求∠1的大小.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列结论中正确的个数是( )
①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③AD=BD;④点D在AB的垂直平分线上⑤S△ABD=S△ACD
A.2个B.3个C.4个D.5个
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【题目】如图,△ABD和△BCD都是等边三角形纸片,AB=2,将△ABD纸片翻折,使点A落在CD的中点E处,折痕为FG,点F、G分别在边AB、AD上.
(1)求证:△FBE是直角三角形;
(2)求BF的长.
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【题目】学之道在于悟,希望同学们在问题(1)解决过程中有所感悟,再继续探索研究问题(2)(3).
(1)如图①,D在线段BC上,∠B=∠C=∠ADE,AD=DE.求证:△ABD≌△DCE.
(2)如图②,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=4,在CB的延长线上有一动点D,连接AD,以AD为直角边作等腰直角三角形ADE(∠ADE=90°,AD=DE ),连接EB并延长,与AC的延长线交于点F.当动点D在运动过程中,CF的长度是否会发生变化,如果变化,请说明理由;如果不变,请求出CF的长.
(3)如图③,射线AM与BN,MA⊥AB,NB⊥AB,点P是AB上一点, PA=1,PB=2,在射线AM与BN上分别作点C、点D,满足△CPD为等腰直角三角形.则△CPD的面积为 .
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【题目】为提高学生的阅读兴趣,某学校建立了共享书架,并购买了一批书籍.其中购买种图书花费了3000元,购买种图书花费了1600元,A种图书的单价是种图书的1.5倍,购买种图书的数量比种图书多20本.
(1)求和两种图书的单价;
(2)书店在“世界读书日”进行打折促销活动,所有图书都按8折销售学校当天购买了种图书20本和种图书25本,共花费多少元?
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【题目】在平面直角坐标系中,点经过某种变换后得到点,我们把点叫做点的终结点.已知点的终结点为,点的终结点为,点的终结点为,这样依次得到、、、…,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A.B.C.D.
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【题目】抛掷一枚均匀的骰子(各面上的点数分别为1﹣6点)1次,落地后:
(1)朝上的点数有哪些结果?他们发生的可能性一样吗?
(2)朝上的点数是奇数与朝上的点数是偶数,这两个事件的发生可能性大小相等吗?
(3)朝上的点数大于4与朝上的点数不大于4,这两个事件的发生可能性大小相等吗?如果不相等,那么哪一个可能性大一些?
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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x+2k﹣2=0.
(1)求证:此方程总有两个实数根;
(2)若此方程有一个根大于0且小于1,求k的取值范围.
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