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3.在美化校园的活动中,某兴趣小组想借助如图所示的直角墙角,墙DF足够长,墙DE长为12米,现用20米长的篱笆围成一个矩形花园ABCD,点C在墙DF上,点A在墙DE上,(篱笆只围AB,BC两边).
(1)如何才能围成矩形花园的面积为75m2
(2)能够围成面积为101m2的矩形花园吗?如能说明围法,如不能,说明理由.

分析 (1)设BC=x米(0<x≤12),则AB=(20-x)米,利用矩形的面积公式列出方程并解答;
(2)解题思路同(1),列出方程,利用根的判别式的符号来判定方程的根的情况,即能否围成面积为101m2的矩形花园.

解答 解:(1)设BC=x米(0<x≤12),则AB=20-x米,
依题意得:x(20-x)=75,即x2-20x+75=0,
解得x1=5,x2=15(不合题意,舍去),
答:当BC=5米,AB=15米时,矩形的面积为75米2

(2)不能围成面积为101m2的矩形花园,
因为:同(1)得,设BC=x米,得方程x(20-x)=101,即x2-20x+101=0△=b2-4ac=(-20)2-4×1×101=-4<0,
∴原方程无实根,
答:不能围成面积为101m2的矩形花园.

点评 本题考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.注意x的取值范围.

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