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如图所示,某工厂的大门是抛物线形水泥建筑物,大门的地面宽度为8米,两侧距地面4米高处各有一壁灯,让壁灯间的水平距离为6米,则厂门的高度约为多少?
考点:二次函数的应用
专题:
分析:由题意可知,以地面为x轴,大门左边与地面的交点为原点建立平面直角坐标系,抛物线过(0,0)、(8,0)、(1、4)、(7、4),运用待定系数法求出解析式后,求函数的最大值即可.
解答:解:以地面为x轴,大门左边与地面的交点为原点建立平面直角坐标系,

则抛物线过O(0,0)、E(8,0)、A(1、4)、B(7、4)四点,
设该抛物线解析式为:y=ax2+bx+c,
c=0
64a+8b+c=0
a+b+c=4

解得:
a=-
4
7
b=
32
7

故函数解析式为:y=-
4
7
x2+
32
7
x.
当x=4时,可得y=-
64
7
+
128
7
=
64
7
≈9.1米.
故厂门的高度约为9.1米.
点评:本题考查点的坐标的求法及二次函数的实际应用关键是建立数学模型,借助二次函数解决实际问题,注意根据线段长度得出各点的坐标,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

作线段AB的对称轴.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)2x2-4x-3=0;
(2)2(x-3)=3x(x-3).

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数学活动中,我们发现了一些有趣的现象,可以用图形来解决一些数的问题
现象一:如图所示,5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1.
(1)请求出图中阴影部分正方形的面积和边长,并用直尺和圆规把边长在数轴上表示出来.
现象二:为求
1
2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
+…
1
2n
的值,设计了如图(1)所示的几何图形.

(2)请你利用这个几何图形求
1
2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
+…
1
2n
的值为
 
.(结果保留n)
请你利用图(2)再设计一个能求
1
2
+
1
22
+
1
23
+
1
24
+…
1
2n
的值的几何图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读材料,再完成下面的问题:
方程x+
1
x
=2+
1
2
的解是x1=2,x2=
1
2
;x+
1
x
=3+
1
3
的解是x1=3,x2=
1
3

(1)观察上述方程的解,试猜想关于x的方程x+
1
x
=c+
1
c
的解是
 

(2)把关于x的方程x+
1
x-1
=a+
1
a-1
变形为方程x+
1
x
=c+
1
c
的形式是
 
,方程的解是
 
,解决这个问题的数学思想是
 
x.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,O为Rt△ABC的直角边AC上一点,以O为圆心OC为半径作⊙O切AB于点D,交边AC于点E.
(1)若△BDC为等边三角形,试求
AE
AD
的值;
(2)若AC=4,BC=3,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC和△DBE均为等边三角形,已知AB=6,BD=2
3
,现把△DBE绕点B逆时针旋转,所得三角形记为△D′BE′,连接AE′,当∠AE′D′=60°时,点A到直线D′B的距离等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△PMN中,点E在PN上,点F在MN上,在PM上找一点Q,使△EFQ的周长最小,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是
 

①线段AB和射线AB都是直线AB的一部分;
②直线AB和直线BA是同一条直线;
③射线AB和射线BA是同一条射线;
④把线段向一个方向无限延伸可得到射线,向两个方向无限延伸可得到直线.

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