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    【题目】平面直角坐标系中的点P（-2,3），将点P向左平移2个单位长度，再向下平移1个单位长度，得到点P‘的坐标是.

    【答案】（-4，-2）
    【解析】解：P（-2,3）向左平移2个单位长度，横坐标变为-2-2=-4，
    向下平移1个单位，纵坐标变为3-1=2，
    所以答案是（-4，-2）。
    【考点精析】掌握坐标与图形变化-平移是解答本题的根本，需要知道新图形的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点；连接各组对应点的线段平行且相等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校共有1000名学生，为了了解他们的视力情况，随机抽查了部分学生的视力，并将调查的数据整理绘制成直方图和扇形图.

    （1）这次共调查了多少名学生？扇形图中的a、b值分别是多少？

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）在光线较暗的环境下学习的学生占对应被调查学生的比例如下表：

    视力

    ≤0.35

    0.35～0.65

    0.65～0.95

    0.95～1.25

    1.25～1.55

    比例

    根据调查结果估计该校有多少学生在光线较暗的环境下学习？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列命题是真命题的是（ ）

    A.无限小数都是无理数

    B.若a＞b，则c﹣a＞c﹣b

    C.立方根等于本身的数是0和1

    D.平面内如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相平行

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列调查适合抽样调查的是（ ）
    A.改一位学生作文中的错别字
    B.对班级的卫生死角进行调查
    C.对八名同学的身高情况进行调查
    D.对电视剧《人民的名义》收视率进行调查

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在菱形ABCD中，AB=5，AC=8，点P是对角线AC上的一个动点，过点P作EF垂直于AC交AD于点E，交AB于点F，将△AEF折叠，使点A落在点A′处，当△A′CD时等腰三角形时，AP的长为_____．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】若(2x＋a)(x－1)的结果中不含x的一次项，则a=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】阅读与计算：请阅读以下材料，并完成相应的任务．
    斐波那契（约1170﹣1250）是意大利数学家，他研究了一列数，这列数非常奇妙，被称为斐波那契数列（按照一定顺序排列着的一列数称为数列）．后来人们在研究它的过程中，发现了许多意想不到的结果，在实际生活中，很多花朵（如梅花、飞燕草、万寿菊等）的瓣数恰是斐波那契数列中的数．斐波那契数列还有很多有趣的性质，在实际生活中也有广泛的应用．
    斐波那契数列中的第n个数可以用 [ ﹣ ]表示（其中，n≥1）．这是用无理数表示有理数的一个范例．
    任务：请根据以上材料，通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测验.每名参加者可获0,1,2,3,4,5,6,7,8,9这几种不同的分值中的一种.测试结果A班的成绩如下表所示,B班的成绩如右图所示.

    A班

    分数

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    人数

    1

    3

    5

    7

    6

    8

    6

    4

    3

    2


    （1）由观察所得,班的方差大;
    （2）若两班合计共有60人及格,问参加者最少获分才可以及格.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个等腰三角形的两边长分别是3cm和7cm，则它的周长是cm．

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