分析 (1)首先根据x2-14x+48=0,求出方程的两个根是多少;然后根据OA>OB,求出OA,OB的长各是多少即可.
(2)首先根据射线BC平分∠ABO交x轴于C点,设∠OBC=∠ABC=α,则tan2α=$\frac{2tanα}{1{-tan}^{2}α}$=$\frac{4}{3}$,据此求出tanα的值是多少;然后求出OC的值是多少,即可确定出点C的坐标.
(3)根据题意,分三种情况:①当AC、BQ为四边形ABCQ的两条对角线时;②当AQ、BC为四边形ABCQ的两条对角线时;③当AB、CQ为四边形ABCQ的两条对角线时;然后根据平行四边形的性质,分类讨论,求出符合条件的点Q的坐标是多少即可.
解答 解:(1)由x2-14x+48=0,
解得x=6或x=8,
∵OA>OB,
∴OA=8,0B=6,
即OA的长是8,OB的长是6.
(2)∵射线BC平分∠ABO交x轴于C点,
∴设∠OBC=∠ABC=α,
则tan2α=$\frac{2tanα}{1{-tan}^{2}α}$=$\frac{OA}{OB}=\frac{8}{6}=\frac{4}{3}$,
整理,可得
2tan2α+3tanα-2=0,
解得tanα=$\frac{1}{2}$或tanα=-2,
∵α为锐角,
∴tanα=-2舍去,
∴tanα=$\frac{1}{2}$,
即$\frac{OC}{OB}=\frac{1}{2}$,
∴$\frac{OC}{6}=\frac{1}{2}$,
解得OC=3,
∴点C的坐标是(3,0).
(3)①如图1,AC、BQ交于点D,![]()
设点Q的坐标是(a,b),
∵AB∥CQ,
∴$\frac{b}{a-3}$=-$\frac{3}{4}$…(1),
∵四边形ABCQ是平行四边形,
∴点D是AC、BQ的中点,
∴$\frac{b+6}{2}=\frac{0+0}{2}$…(2),
由(1)(2),可得
$\left\{\begin{array}{l}{a=11}\\{b=-6}\end{array}\right.$
∴点Q的坐标是(11,-6).
②如图2,AQ、BC交于点E,![]()
设点Q的坐标是(c,d),
∵AC∥BQ,
∴d=6,
∵四边形ABCQ是平行四边形,
∴点E是AQ、BC的中点,
∴$\frac{3+0}{2}=\frac{8+c}{2}$,
解得c=-5,
∴点Q的坐标是(-5,6).
③如图3,AB、CQ交于点F,![]()
设点Q的坐标是(e,f),
∵AC∥BQ,
∴f=6,
∵四边形ABCQ是平行四边形,
∴点F是AB、CQ的中点,
∴$\frac{8+0}{2}=\frac{e+3}{2}$,
解得e=5,
∴点Q的坐标是(5,6).
综上,可得点Q的坐标是(11,-6)、(-5,6)或(5,6).
点评 (1)此题主要考查了一次函数综合题,考查了分析推理能力,考查了分类讨论思想的应用,考查了数形结合思想的应用,考查了从已知函数图象中获取信息,并能利用获取的信息解答相应的问题的能力.
(2)此题还考查了平行四边形的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:平行四边形的性质:①边:平行四边形的对边相等.②角:平行四边形的对角相等.③对角线:平行四边形的对角线互相平分.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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