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【题目】如图,已知四边形ABCD的一组对边AD、BC的延长线相交于点E.另一组对边AB、DC的延长线相交于点F,若cosABC=cosADC=,CD=5,CF=ED=n,则AD的长为_____(用含n的式子表示).

【答案】

【解析】分析:作辅助线构建直角三角形利用三角函数计算DHCH的长并设AD=5aDG=3aAG=4a证明△AFG∽△CEH列比例式可得a的值从而得AD的长.

详解CCHADH

cosADC=CD=5DH=3CH=4tanE==

AAGCDGAD=5aDG=3aAG=4a

FG=DFDG=5+n3a

CHADAGDF

∵∠CHE=AGF=90°.

∵∠ADC=ABC∴∠EDC=CBF

∵∠DCE=BCF∴∠E=F∴△AFG∽△CEH

a=AD=5a=

故答案为:

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【题目】已知在纸面上有一数轴如图1,根据给出的数轴,解答下面的问题:

1)请你根据图中AB两点的位置,分别写出它们所表示的有理数.

2)请问AB两点之间的距离是多少?

3)在数轴上画出与点A的距离为2的点(用不同于AB的其它字母表示),并写出这些点表示的数.

4)折叠纸面.若在数轴上﹣1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:

10表示的点与数   表示的点重合;

②若数轴上MN两点之间的距离为2018MN的左侧),且MN两点经折叠后重合,求MN两点表示的数是多少?

5)如图2,半径为2的圆周上有一点Q落在数轴上A点处,求将圆在数轴上向右滚动(无滑动)一周后点Q所处的位置的点在数轴上所表示的数.

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【题目】一个正方体的六个面上分别标有﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,﹣5,﹣6中的一个数,各个面上所标数字都不相同,如图是这个正方体的三种放置方法,三个正方体下底面所标数字分别是abc,则a+b+c+abc_____

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【题目】在数学拓展课上,九(1)班同学根据学习函数的经验,对新函数y=x2﹣2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下:

【初步尝试】求二次函数y=x2﹣2x的顶点坐标及与x轴的交点坐标;

【类比探究】当函数y=x2﹣2|x|时,自变量x的取值范围是全体实数,下表为yx的几组对应值.

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

0

﹣1

0

﹣1

0

3

①根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请你画出该函数图象的另一部分;

②根据画出的函数图象,写出该函数的两条性质.

【深入探究】若点M(m,y1)在图象上,且y1≤0,若点N(m+k,y2)也在图象上,且满足y2≥3恒成立,求k的取值范围.

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【题目】对于平面直角坐标系xOy中的点和⊙O,给出如下定义:过点A的直线l交⊙OB,C两点,且A、B、C三点不重合,若在A、B、C三点中,存在位于中间的点恰为以另外两点为端点线段的中点时,则称点A为⊙O的价值点.

(1)如图1,当⊙O的半径为1时.

①分别判断在点D(),E(﹣1,),F(2,3)中,是⊙O的价值点有   

②若点P是⊙O的价值点,点P的坐标为(x,0),且x>0,则x的最大值为   

(2)如图2,直线y=﹣x+3x轴,y轴分别交于M、N两点,⊙O半径为1,直线MN上是否存在⊙O的价值点?若存在,求出这些点的横坐标的取值范围,若不存在,请说明理由;

(3)如图3,直线y=﹣x+2x轴、y轴分别交于G、H两点,⊙C的半径为1,且⊙Cx轴上滑动,若线段GH上存在⊙C的价值点P,求出圆心C的横坐标的取值范围.

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=120cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点DE运动的时间是t秒.过点DDFBC于点F,连接DEEF.当四边形AEFD是菱形时,t的值为( )

A. 20秒 B. 18秒 C. 12 D. 6秒

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【题目】计算:

1)﹣3.25﹣(﹣19)+(﹣6.75)+179

2116﹣(﹣40+100)+21527

3)(﹣9)÷()×(

4)﹣14+16÷(﹣23×|﹣31|﹣1

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【题目】一个不透明的口袋里装有分别标有汉字的四个小球,除汉字不同之外,小球没有任何区别,每次摸球前先搅拌均匀再摸球.

(1)若从中任取一个球,求摸出球上的汉字刚好是的概率;

(2)甲从中任取一球,不放回,再从中任取一球,请用树状图或列表法,求甲取出的两个球上的汉字恰能组成美丽泰兴的概率.

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【题目】某中学附近的文具用品商店最近新进了一批涂卡笔,每支8元,为了合理定价,在第一周试行机动价格,卖出时每支以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,文具店售货员记录了第一周涂卡笔的售价情况和售出情况:

(1)这一周文具用品店的涂卡笔哪天售出的单价最高?最高单价是多少元?

(2)这一周文具用品店出售此种涂卡笔的收益如何?(盈利或亏损的钱数)

(3)文具用品店为了促销这种涂卡笔,决定从下周一起推出两种促销方式:

方式一:购买不超过3支涂卡笔,每支12元,超出3支的部分,每支打九折;

方式二:每支售价12元,购买一支涂卡笔就赠送成本价为0.8元的矿泉水一瓶。

有名同学想一次性购买6支涂卡笔,文具店希望该同学通过哪种方式购买才会使文具店盈利较多?请通过计算说明理由。

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