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    17．如图，已知数轴上的点A、B、C、D分别表示数-2、1、2、3，则表示数3-$\sqrt{5}$的点P应落在线段（　　）
    A．AO上B．OB上C．BC上D．CD上

    分析 根据估计无理数的方法得出0＜3-$\sqrt{5}$＜1，进而得出答案．

    解答 解：∵2＜$\sqrt{5}$＜3，
    ∴0＜3-$\sqrt{5}$＜1，
    故表示数3-$\sqrt{5}$的点P应落在线段OB上．
    故选：B．

    点评 此题主要考查了估算无理数的大小，得出$\sqrt{5}$的取值范围是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．为进一步推广“阳光体育”大课间活动，某中学对已开设的A实心球，B立定跳远，C跑步，D跳绳四种活动项目的学生喜欢情况进行调查，随机抽取了部分学生，并将调查结果绘制成图1，图2的统计图，请结合图中的信息解答下列问题：
    （1）请计算本次调查中喜欢“跑步”的学生人数和所占百分比，并将两个统计图补充完整；
    （2）随机抽取了5名喜欢“跑步”的学生，其中有3名女生，2名男生，现从这5名学生中任意抽取2名学生，请用画树状图或列表的方法，求出刚好抽到同性别学生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．在平面直角坐标系中，点（-3，2）关于y轴的对称点的坐标是（3，2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，△ABC中，D为BC上一点，∠BAD=∠C，AB=6，BD=4，则CD的长为5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O与BC相交于点D，与CA的延长线相交于点E，过点D作DF⊥AC于点F．
    （1）试说明DF是⊙O的切线；
    （2）若AC=3AE，求tanC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．学校实施新课程改革以来，学生的学习能力有了很大提高．王老师为进一步了解本班学生自主学习、合作交流的现状，对该班部分学生进行调查，把调查结果分成四类（A：特别好，B：好，C：一般，D：较差）后，再将调查结果绘制成两幅不完整的统计图（如图）．请根据统计图解答下列问题：
    （1）本次调查中，王老师一共调查了20名学生；
    （2）将条形统计图补充完整；
    （3）为了共同进步，王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习，请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下面说法正确的是个数有（　　）
    ①如果三角形三个内角的比是1：2：3，那么这个三角形是直角三角形；
    ②如果三角形的一个外角等于与它的一个内角，则这么三角形是直角三角形；
    ③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点，那么这个三角形是直角三角形；
    ④若三角形的一个内角等于另两个内角之差，那么这个三角形是直角三角形．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．下列式子表示y是x的一次函数的有（　　）
    ①y=$\frac{4}{5x}$；②y=$\frac{4x}{5}$；③y=-x+1；④y=$\frac{1}{2}$（x-3）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．“如果∠A和∠B的两边分别平行，那么∠A和∠B相等”是（　　）
    A．真命题B．假命题C．定理D．以上选项都不对

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