【题目】在圆中,
、
是圆
的半径,点
在劣弧弧
上,
,
,
∥
,联结
.
(1)如图1,求证:平分
;
(2)点在弦
的延长线上,联结
,如果△
是直角三角形,请你在如图2中画出
点的位置并求
的长;
(3)如图3,点在弦
上,与点
不重合,联结
与弦
交于点
,设点
与点
的
距离为,△
的面积为
,求
与
的函数关系式,并写出自变量
的取值范围.
【答案】(1)见解析;(2)的长为
或
;(3)
,自变量
的取值范围为
【解析】分析:(1)根据,得到
,根据
∥
,得到
,根据等量代换得到
,即可证明.
(2) △是直角三角形只有以下两种情况:
和
,分两种情况进行讨论即可.
(3)过点作
,垂足为点
,根据
,得到
,代入即可求出
与
的函数关系式.
详解:(1)证明:∵、
是圆
的半径,
∴,
∴ ,
∵∥
,
∴,
∴,
∴平分
.
(2)解:由题意可知不是直角,
所以△是直角三角形只有以下两种情况:
和
,
当,点
的位置如图
过点作
,垂足为点
,
∵经过圆心,∴
,
∵,∴
,
在Rt△中,
,
∵,∴
,
∵∥
,∴
,
∵ ,∴
,
∴四边形是矩形,
∴,
∴ ,
,点
的位置如图
由①可知,
,
在Rt△中,
,
∴,
,
综上所述,的长为
或
.
说明:只要画出一种情况点的位置就给1分,两个点都画正确也给1分.
(3)过点作
,垂足为点
,
由(1)、(2)可知,,
由(2)可得: ,
∵∴
,
∵∥
,∴
,
又,
,
,
∴ ∴
,
∴ ,
∴ ,
自变量的取值范围为
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形OABC的边OA,OC在坐标轴上,点B的坐标为(-4,4).点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向点O运动;点Q从点O同时出发,以相同的速度沿x轴的正方向运动,规定点P到达点O时,点Q也停止运动.连接BP,过P点作BP的垂线,与过点Q平行于y轴的直线l相交于点D.BD与y轴交于点E,连接PE.设点P运动的时间为t(s).
(1)写出∠PBD的度数和点D的坐标(点D的坐标用t表示);
(2)探索△POE周长是否随时间t的变化而变化,若变化,说明理由;若不变,试求这个定值.
(3)当t为何值时,△PBE为等腰三角形?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD于O.
(1)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;
(2)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数;
(3)在(2)的条件下,请你过点O画直线MN⊥AB,并在直线MN上取一点F(点F与O不重合),然后直接写出∠EOF的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知、
、
三点在同一条直线上,
平分
,
平分
.
(1)若,求
;
(2)若,求
;
(3)是否随
的度数的变化而变化?如果不变,度数是多少?请你说明理由,如果变化,请说明如何变化.
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【题目】学校开展“书香校园,诵读经典”活动,随机抽查了部分学生,对他们每天的课外阅读时长进行统计,并将结果分为四类:设每天阅读时长为t分钟,当0<t≤20时记为A类,当20<t≤40时记为B类,当40<t≤60时记为C类,当t>60时记为D类,收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次共抽取了 名学生进行调查统计,扇形统计图中的D类所对应的扇形圆心角为 °;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有2000名学生,请估计该校每天阅读时长超过40分钟的学生约有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
(1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?
(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
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【题目】小明在解决问题:已知a=,求2a2﹣8a+1的值,他是这样分析与解的:
∵a==
=2﹣
∴a﹣2=﹣
∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3
∴a2﹣4a=﹣1
∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)化简+
+
+…+
(2)若a=,求4a2﹣8a+1的值.
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【题目】设a、b都表示有理数,规定一种新运算“Δ”:当a≥b时,aΔb=b2;当a<b时,aΔb=2a.例如:1Δ2=2×1=2;3Δ(-2)=(-2)2=4.
(1) (-3)Δ(-4) = ;
(2)求(2Δ3)Δ(-5);
(3)若有理数x在数轴上对应点的位置如图所示,求 (1Δx)Δx-(3Δx).
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【题目】中学生体质健康综合评定成绩为x分,满分为100分,规定:85≤x≤100为A级,75≤x≤85为B级,60≤x≤75为C级,x<60为D级.现随机抽取福海中学部分学生的综合评定成绩,整理绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中的信息,解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽取了 名学生,α= %;
(2)补全条形统计图,并求扇形统计图中C级对应的圆心角为 度;
(3)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?
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