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【题目】如图1,在平行四边形ABCD中,AB=3cm, BC=5cm, , 沿 AC的方向匀速平移得到,速度为1 cm/ s;同时,点Q从点C出发,沿CB方向匀速移动,速度为1cm/s,当停止平移时,点Q也停止移动,如图2,设移动时间为t(s)(0< <4),连结PQ,MQ ,

解答下列问题:

(1)t为何值时, ?

(2)t为何值时, ?

(3)t为何值时, ?

【答案】1;(2;(3.

【解析】

(1)由题意得:AP=tCQ=tCP=4-t,当时,则ABPQ,得到:,即可求解;

(2)过点QQHAC于点H,易证:CQH~CBA,得QH=CH=PH=4-,当时,则PQH为等腰直角三角形,列出方程,即可求解;

(3)过点PPDBC,易证:PQD~ MPQ,得:,由PDC~BAC,得DQ =,结合,列出方程,即可求解.

1)∵AB=3cm, BC=5cm,

AC=

由题意得:AP=tCQ=tCP=4-t

ABMN

∴当时,则ABPQ

,即:,解得:t=

∴当t =时,

2)过点QQHAC于点H

QHBA

CQH~CBA

CQQHCH=CBBACA=534

QH=CH=

PH=4-t-=4-

时,则PQH为等腰直角三角形,

PH=QH,即:=4-,解得:t=

∴当t=时,

3)过点PPDBC

,则∠PQM=PDQ

PMBC

∴∠MPQ=PQD

PQD~ MPQ

.

∵∠PDC=BAC=90°,∠ACB=DCP

PDC~BAC

,即:

解得:

DQ=CD-CQ=

,解得:(舍去),

∴当t=时,.

练习册系列答案
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【题目】如图,在△ABC中,DAC边上的中点,连结BD,把△BDC′沿BD翻折,得到△DCAB交于点E,连结,若AD=AC′=2BD=3则点DBC的距离为( )

A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,我们规定菱形与正方形,矩形与正方形的接近程度称为“接近度”,在研究“接近度”时,应保证相似图形的“接近度”相等.

1)设菱形相邻两个内角的度数分别为,将菱形的“接近度”定义为,于是越小,菱形越接近正方形.

若菱形的一个内角为,则该菱形的“接近度”为_________

当菱形的“接近度”等于_________时,菱形是正方形;

2)设矩形的长和宽分别为 ,试写出矩形的“接近度”的合理定义.

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【题目】对于一个函数,自变量时,函数值也等于,则称是这个函数的不动点.

已知二次函数.

1)若3是此函数的不动点,则的值为__________.

2)若此函数有两个相异的不动点,且,则的取值范围为__________.

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【题目】如图,在一次综合实践活动中,小亮要测量一楼房的高度,先在坡面D处测得楼房顶部A的仰角为300 ,沿坡面向下走到坡脚C处,然后在地面上沿CB向楼房方向继续行走10米到达E处,测得楼房顶部A的仰角为600 .已知坡面CD=10米,山坡的坡度(坡度 是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)

(1)求点D离地面高度(即点D到直线BC的距离);

(2)求楼房AB高度.(结果保留根式)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(操作发现)

如图①,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上.

1)请按要求画图:将ABC绕点A按顺时针方向旋转90°,点B的对应点为B′,点C的对应点为C′,连接BB′

2)在(1)所画图形中,∠AB′B=____

(问题解决)

3)如图②,在等边三角形ABC中,AC=7,点PABC内,且∠APC=90°,∠BPC=120°,求APC的面积.

小明同学通过观察、分析、思考,对上述问题形成了如下想法:

想法一:将APC绕点A按顺时针方向旋转60°,得到AP′B,连接PP′,寻找PAPBPC三条线段之间的数量关系;

想法二:将APB绕点A按逆时针方向旋转60°,得到AP′C′,连接PP′,寻找PAPBPC三条线段之间的数量关系.

请参考小明同学的想法,完成该问题的解答过程.(一种方法即可)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校在七年级、八年级开展了阅读文学名著知识竞赛.该校七、八年级各有学生400人,各随机抽取20名学生进行了抽样调查,获得了他们知识竞赛成绩(单位:分),并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.

a.七年级学生知识竞赛成绩的平均数、中位数、众数、优秀率(80分及以上)如下表所示:

年级

平均数

中位数

众数

优秀率

七年级

84. 2

77

74

45

b.八年级学生知识竞赛成绩的扇形统计图如下(数据分为5组,A50x59 B60x69C70x79D80x89E90x100

c.八年级学生知识竞赛成绩在D组的是:87 88 88 88 89 89 89 89

根据以上信息,回答下列问题:

1)八年级学生知识竞赛成绩的中位数是 分;

2)请你估计该校七、八年级所有学生中达到“优秀”的有多少人?

3)下列结论:①八年级成绩的众数是89分;②八年级成绩的平均数可能为86分;③八年级成绩的极差可能为50分.其中所有正确结论的序号是

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,BD是平行四边形ABCD的对角线,DEAB于点E,过点E的直线交BC于点G,且BGCG

1)求证:GDEG

2)若BDEG垂足为OBO2DO4,画出图形并求出四边形ABCD的面积.

3)在(2)的条件下,以O为旋转中心顺时针旋转△GDO,得到△GD'O,点G′落在BC上时,请直接写出GE的长.

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【题目】如图1,在Rt△ABC中,C=90°,AC=BC=2,点D、E分别在边AC、AB上,AD=DE=AB,连接DE.将ADE绕点A逆时针方向旋转,记旋转角为θ.

(1)问题发现

当θ=0°时,=

当θ=180°时,=

(2)拓展探究

试判断:当0°≤θ<360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情形给出证明;

(3)问题解决

在旋转过程中,BE的最大值为

ADE旋转至B、D、E三点共线时,线段CD的长为

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