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    计算：|-3|-（-2）2=
     
    ．
    考点：有理数的乘方,绝对值
    专题：计算题
    分析：原式利用绝对值的代数意义，以及乘方的意义计算即可得到结果．
    解答：解：原式=3-4=-1，
    故答案为：-1．
    点评：此题考查了有理数的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，CD为Rt△ABC斜边AB上的高，∠BAC的平分线分别交CD、BC于E、F，FG⊥AB垂足为点G．求证：CE=FG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC是半径为2cm的圆内接三角形，若BC=2
    		2
    cm，则∠A的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    m-1
    x
    的图象如图所示，则实数m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x=-6是关于x的方程
    x
    3
    -（m-x）=1的解，则m的值为（　　）
    A、3B、9C、-9D、-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简(1+
    3
    a-2
    )÷
    a2-1
    a2-4
    ，然后给a选择一个你喜欢的值，代入求此式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（
    		3
    -2）0-
    		9
    +（-1）2014+|-3|+（
    1
    3
    ）-2
    （2）（2a2）3•（4b3）2÷（6ab）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现定义运算“”，对于任意实数a，b，都有ab=a2-a×b+b．如35=32-3×5+5．若x2=5，则实数x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，平面直角坐标系中，四边形OABC是正方形，点A的坐标是（4，0），点P为边AB上一点，沿CP折叠正方形，折叠后的点B落在平面内的点B′处，已知直线CB′的解析式为y=-
    		3
    x+b，则点B′的坐标为
     
    ，直线CP的表达式为
     
    ．

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