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【题目】某校为了了解今年九年级学生的数学学习情况,在中考考前适应性训练测试后,对九年级全体同学的数学成绩作了统计分析,按照成绩高低分为ABCD四个等级并绘制了如图1和图2的统计图(均不完整),请结合图中所给出的信息解答问题:

1)该校九年级学生共有 .

2)补全条形统计图与扇形统计图.(要求:请将扇形统计图的空白部分按比例分成两部分.

【答案】1280;(2)图见解析

【解析】

1)根据统计图中A等级的人数和百分比求出总人数;

2)先求出C等级所占百分比,从而得出D等级的百分比,再根据总人数得出D等级的人数,最后根据数据补全图形即可.

解:(1)∵A等级的人数为42人,所占百分比为15%

42÷15%=280(人)

∴该校九年级学生共有280.

2)∵C等级的人数为8484÷280=0.3=30%

C等级在扇形统计图里的圆心角为108°D等级所占比例为20%,在扇形统计图里的圆心角为72°

280×20%=56(人),

∴条形统计图与扇形统计图如图所示:

练习册系列答案
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2)求△OCD的面积;

3)点P轴上的一个动点,请直接写出使△OCP为直角三角形的点P坐标.

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2)根据所给条件,请直接写出不等式kx+b的解集;

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3)点N在抛物线的对称轴上,点M在抛物线上,当以MNBC为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点M的坐标.

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1)当直线l与正方形ABCD只有一个公共点时,求直线l的解析式;

2)当直线l在平移过程中恰好平分正方形ABCD的面积时,直线l分别与x轴、y轴相交于点E、点F,连接BEBF,求BEF的面积.

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1)两个班级跳绳比赛成绩的众数、中位数、平均数、方差如下表:

表中数据a b c

2)请用所学的统计知识,从两个角度比较两个班跳绳比赛的成绩.

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1)问题发现

时,时,

2)拓展探究

试判断:当0°≤α360°时,的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明.

3)问题解决

△EDC旋转至ADE三点共线时,直接写出线段BD的长.

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