练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    比较48°15与48.15°的大小，并用“＞”或“=”连接：
     
    ．
    考点：角的大小比较,度分秒的换算
    专题：
    分析：将它们转换为以度为单位的数后，再来比较大小．
    解答：解：∵48°15′=48.25°，48.25°＞49.15°，
    ∴48°15′＞48.15°．
    故答案是：48°15′＞48.15°．
    点评：本题考查了角的大小比较、度分秒的换算．在比较角的大小时有时可把度化为分来进行比较．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠B=150°，∠D=130°，求∠E．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在纸面上有一数轴，如图所示，点O为原点，点A1、A2、A3、…分别表示有理数1、2、3、…，点B1、
    B2、B3、…分别表示有理数-1、-2、-3、…．

    （1）折叠纸面：
    ①若点A1与点B1重合，则点B2与点
     
    重合；
    ②若点B1与点A2重合，则点A5与有理数
     
    对应的点重合；
    ③若点B1与A3重合，当数轴上的M、N（M在N的左侧）两点之间的距离为9，且M、N两点经折叠后重合时，则M、N两点表示的有理数分别是
     
    ，
     
    ；
    （2）拓展思考：
    点A在数轴上表示的有理数为a，用|a|表示点A到原点O的距离．
    ①|a-1|是表示点A到点
     
    的距离；
    ②若|a-1|=3，则有理数a=
     
    ；
    ③若|a-1|+|a+2|=5，则有理数a=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：42×（-
    2
    3
    ）+（-
    3
    4
    ）÷（-0.25）=
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-12014+4×（-3）2+（-6）÷（-2）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，为某城市的街道平面图，图中的线段表示道路．
    （1）若A点所在的2街5大道的十字路口的位置可用（2，5）表示，那么B点可用什么方式表示？
    （2）找出从A点到B点的一条最短线路，并用适当的方式表示这条最短线路．
    （3）想一想，从A到B的最短线路共有多少条？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，AB=CD，点E、F在BC上，BE=CF，试说明此图是中心对称图形的理由．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC=9，∠BAC=120°，AD是△ABC的中线，AE是△BAD的角平分线，DF∥AB交AE延长线于F，则DF的长为（　　）
    A、4.5B、9C、5D、3

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上的点A表示的数是-1，将点A向左移动5个单位，终点表示的数是（　　）
    A、4B、-4C、6D、-6

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案