精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,∠1=∠2=∠3.
(1)求证:△ADE∽△BAE;
(2)若AD=1,CD=3,求CE的长.
考点:相似三角形的判定与性质
专题:
分析:(1)先求出DE∥AB,得到∠DEA=∠EAB,即可得出△ADE∽△BAE;
(2)利用△ADE∽△BAE,得出
AD
BE
=
AE
AB
,利用△CEA∽△CAB,得出
CE
AC
=
AE
AB
,可得出CE•BE=4.由DE∥AB,可得
1
3
CE=BE,两式相结合即可求出CE的长.
解答:解:(1)∵∠2=∠3.
∴DE∥AB,
∴∠DEA=∠EAB,
∵∠1=∠3.
∴△ADE∽△BAE;
(2)∵△ADE∽△BAE,
AD
BE
=
AE
AB

∵∠1=∠3.
∴△CEA∽△CAB.
CE
AC
=
AE
AB

AD
BE
=
CE
AC

∴CE•BE=AD•AC=1×3=3.
CD
AD
=
CE
BE
=3,
1
3
CE=BE,
∴CE×
1
3
CE=4,
∴CE2=12,
∴CE=2
3
点评:本题主要考查了相似三角形的判定与性质,解题的关键是利用△ADE∽△BAE和△CEA∽△CAB相结合求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

x
3
-
y
2
=1,得到用x表示y的式子为y=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

2010年七月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出“加大教育投入.提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,2012年达到4%.”如果2012年我国国内生产总值为435 000亿元,那么2012年国家财政性教育经费支出应为(结果用科学记数法表示)(  )
A、1.74×106亿元
B、1.74×105亿元
C、1.74×104亿元
D、174×102亿元

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

周未,李校长要将学校通知传达到校内的一部分学生.李校长先电话通知了2名同学,10分钟后他们三人又各自通知了另外2名同学.再过10分钟,所有获得通知的同学又每人告诉2名同学.假设通知一直这样传达下去,他们各自的通知不重叠,1个小时后,将有多少人知道通知的内容?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两门大炮在相同的条件下向同一目标个发射50发炮弹,炮弹落点情况如下表所示:
炮弹落点与目标距离/km403020100
甲发射的炮弹个数013739
乙发射的炮弹个数132341
(1)分别计算两门大炮所发射的炮弹落点与目标距离的平均数;
(2)哪门大炮射击的准确性好?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各式,将结果填在横线上.
(1)8×8=
 
;10×10=
 
;12×12=
 

     7×9=
 
;9×11=
 
;11×13=
 

(2)你发现了什么?用数学式子表示出来;
(3)试计算
2009×2011+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有甲、乙、丙三种货物,用卖2个甲、1个乙的钱买13个丙,剩余100元;用卖3个甲、3个丙的钱买9个乙,钱正好用完;用卖6个乙、8个丙的钱买5个甲,还差600元钱,求甲、乙、丙的单价各是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC∽△ADE,AB=
1
2
AC.
(1)求证:△ABD∽△ACE;
(2)求BD:CE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以数轴上的原点O为圆心,6为半径的扇形中,圆心角∠AOB=90°,另一个扇形是以点P为圆心,10为半径,圆心角∠CPD=60°,点P在数轴上表示实数a,如果两个扇形的圆弧部分(
AB
CD
)相交,那么实数a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案