精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】 如图,大圆O的半径OC是小圆O1的直径,且有OC垂直于圆O的直径AB.圆O1的切线ADOC的延长线于点E,切点为D.已知圆O1的半径为r,则AO1_____DE_____

【答案】r r

【解析】

连接O1D,由切线的性质知O1DAE,由题意知,CO=AO=2rO1D=O1C=r,进而由切线长定理知,AD=AO=2r;再根据勾股定理得AE2AO2+OE2O1E2O1D2+DE2,然后即可得到关于DECE,的方程组,解之即可得到DE=r

如图,连接O1D

∵圆O1的切线ADOC的延长线于点E

O1DAE

由题意知,COAO2rO1DO1Cr

由切线长定理知,ADAO2r

AO1r

由勾股定理得,AE2AO2+OE2

即(2r+DE2=(2r2+2r+EC2,①

O1E2O1D2+DE2

即(r+EC2r2+DE2,②

由①②解得,DEr

故填空答案:rr

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知k是常数,抛物线yx2(k2k6)x3k的对称轴是y轴,并且与x轴有两个交点.

(1)k的值:

(2)若点P在抛物线yx2(k2k6)x3k上,且Py轴的距离是2,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】材料:思考的同学小斌在解决连比等式问题:已知正数满足,求的值时,采用了引入参数法,将连比等式转化为了三个等式,再利用等式的基本性质求出参数的值.进而得出之间的关系,从而解决问题.过程如下:

解;设,则有:

将以上三个等式相加,得.

都为正数,

,即.

.

仔细阅读上述材料,解决下面的问题:

1)若正数满足,求的值;

2)已知互不相等,求证:.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,O是正方形ABCD边上一点,以O为圆心,OB为半径画圆与AD交于点E,过点E作⊙O的切线交CDF,将△DEF沿EF对折,点D的对称点D'恰好落在⊙O上.若AB6,则OB的长为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】长城汽车销售公司5月份销售某种型号汽车,当月该型号汽车的进价为30万元/辆,若当月销售量超过5辆时,每多售出1辆,所有售出的汽车进价均降低0.1万元/辆.根据市场调查,月销售量不会突破30台.

1)设当月该型号汽车的销售量为x辆(x≤30,且x为正整数),实际进价为y万元/辆,求yx的函数关系式;

2)已知该型号汽车的销售价为32万元/辆,公司计划当月销售利润45万元,那么该月需售出多少辆汽车?(注:销售利润=销售价﹣进价)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】车辆转弯时,能否顺利通过直角弯道的标准是:车辆是否可以行使到和路的边界夹角是45°的位置(如图1中②的位置),例如,图2是某巷子的俯视图,巷子路面宽4m,转弯处为直角,车辆的车身为矩形ABCDCDDECE的夹角都是45°时,连接EF,交CD于点G,若GF的长度至少能达到车身宽度,则车辆就能通过.

(1)试说明长8m,宽3m的消防车不能通过该直角转弯;

(2)为了能使长8m,宽3m的消防车通过该弯道,可以将转弯处改为圆弧(分别是以O为圆心,以OMON为半径的弧),具体方案如图3,其中OMOM′,请你求出ON的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校九年级数学兴趣小组为了测得该校地下停车场的限高CD,在课外活动时间测得下列数据:如图,从地面E点测得地下停车场的俯角为30°,斜坡AE的长为16米,地面B点(与E点在同一个水平线)距停车场顶部C点(ACB在同一条直线上且与水平线垂直)1.2米.

1)试求该校地下停车场的高度AC

2)求CD的高度,一辆高为6米的车能否通过该地下停车场(1.73,结果精确到0.1米).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,抛物线yx22x3x轴交于点A(﹣10),点B30),与y轴交于点C,点D是该抛物线的顶点,连接ADBD

1)直接写出点CD的坐标;

2)求△ABD的面积;

3)点P是抛物线上的一动点,若△ABP的面积是△ABD面积的,求点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABC中,∠C90°,ACBC,将△ABC绕点A顺时针方向旋转60°到△ABC的位置,连接C'B

(1)求∠ABC'的度数;

(2)C'B的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案