如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n个图形需 根火柴棒.
2n+1【考点】规律型:图形的变化类.
【专题】压轴题.
【分析】按照图中火柴的个数填表即可当三角形的个数为:1、2、3、4时,火柴棒的根数分别为:3、5、7、9,由此可以看出当三角形的个数为n时,三角形个数增加(n﹣1)个,那么此时火柴棒的根数应该为:3+2(n﹣1)进而得出答案.
【解答】方法一:
解:根据图形可得出:
当三角形的个数为1时,火柴棒的根数为3;
当三角形的个数为2时,火柴棒的根数为5;
当三角形的个数为3时,火柴棒的根数为7;
当三角形的个数为4时,火柴棒的根数为9;
…
由此可以看出:当三角形的个数为n时,火柴棒的根数为3+2(n﹣1)=2n+1.
故答案为:2n+1.
方法二:
当n=1时,s=3,当n=2时,s=5,当n=3时,s=7,
经观察,此数列为一阶等差,
∴设s=kn+b,
,
∴,
∴s=2n+1.
【点评】此题主要考查了图形变化类,本题解题关键根据第一问的结果总结规律是得到规律:三角形的个数每增加一个,火柴棒的根数增加2根,然后由此规律解答.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则旗杆的高度是多少?(结果保留根号)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
九年级某班40位同学的年龄如下表所示:
年龄(岁) | 13 | 14 | 15 | 16 |
人数 | 3 | 16 | 19 | 2 |
则该班40名同学年龄的众数和中位数分别是( )
A.19,15 B.15,14.5 C.19,14.5 D.15,15
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com