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    试计算：三条边长分别为
    		26
    ，
    		20
    ，
    		18
    的三角形面积．
    考点：勾股定理
    专题：
    分析：根据题意画出图形，进而利用勾股定理求出AD的长，再利用三角形面积公式求出即可．
    解答：解：如图所示：作AD⊥BC于点D，设BD=x，DC=y，
    则
    x+y=
    		26
    20-x2=18-y2
    ，
    解得：
    x=
    7
    		26
    13
    y=
    6
    		26
    13
    ，
    ∴h=
    		20-
    49
    169
    ×26
    =
    9
    13
    		26
    ，
    ∴S△ABC=
    1
    2
    ×
    		26
    ×
    9
    13
    		26
    =9．
    点评：此题主要考查了勾股定理，根据题意得出AD的长是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB长为8，P为直线AB上一点，BP长为2，则AP的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD交于O点，OD，OF分别平分∠BOE，∠AOE．
    （1）若∠AOC=36°，试分别求∠EOF，∠FOD的度数；
    （2）试探索：若改变∠AOC的大小，则∠DOF得大小如何变化？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=12，AC=9，D是AC上一点，AD=6，在AB上取一点E，使A，D，E三点组成的三角形与△ABC相似，则AE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：8a4b÷4a2b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=4，sinA=
    3
    5
    ，求斜边上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各数填到相应的大括号内．
    3，-
    1
    2
    ，|-5|，+3.06，0，-7，+（-10）
    正数集合{
     
      …}
    负数集合{
     
       …}
    非负整数集合{
     
      …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2x-1）（3x+2）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    7
    8
    ）3÷（
    8
    7
    ）-3+（-
    3
    2
    ）2÷（
    2
    3
    ）-3-（
    1
    3
    -1    ）0+3-1．

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