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【题目】3颗算珠放在计数器的3根插棒上构成一个数字,例如,如图摆放的算珠表示数300.现将3颗算珠任意摆放在这3根插棒上.

1)若构成的数是两位数,则十位数字为1的概率为   

2)求构成的数是三位数的概率.

【答案】1;(2.

【解析】

1)写出3颗算珠分别放在十位和个位构成的数所有可能的结果数,然后利用概率公式写出十位数字为1的概率;

2)画树状图展示所有27种等可能的结果数,找出构成的数是三位数的结果数,然后根据概率公式求解.

1)构成的数是两位数有(十,十,十)、(十,十,个)、(十,个,十)、(十,个,个),(个,十,十),(个,十,个),(个,个,十)

所以十位数字为1的概率为

故答案为

2)画树状图为:

共有27种等可能的结果数,其中构成的数是三位数的结果数为19

所以构成的数是三位数的概率=

故答案为

练习册系列答案
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【题目】1)解方程:

2)解不等式组,并把它的解集在数轴上表示出来.

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【题目】某校九年级获得一个到高校体验的名额,从前期的选拔中,小明和小刚从众多报名者中脱颖而出:为公平起见,学校设计了如下的游戏:四张大小、质地相同的卡片上分别标有数字1234.将标有数字的一面朝下,洗匀后从中抽取一张卡片,记下上面的数字,不放画,再从剩余的卡片中抽取一张卡片,记下上面的数字如果两次抽取卡片上数字之和是奇数,小明获胜:如果两次抽取卡片上数字之和是偶数,小刚获胜,获胜的同学将代表学校参加高校体验活动.请问:学校设计的这个游戏是否公平?说明理由.

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【题目】以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、 下旬)日人均阅读时间的情况:

(1)从统计图可知,九年级(1)班共有学生多少人;

(2)求图221a的值;

(3)从图22-122-2 中判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间_______(普遍增加了普遍减少了”)

(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图的变化趋势,至读书月活动结束时,该班学生日人均阅读时间在051(05≤t<10) 时的人数比活动开展初期增加了多少人.

(每个小矩形含左端点,不含右端点)

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,点ACF在坐标轴上,EOA的中点,四边形AOCB是矩形,四边形BDEF是正方形,若点C的坐标为(30),则点D的坐标为(  )

A. 12.5B. 11+ C. 13D. 11+

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【题目】如图,锐角三角形ABC中,BC>AB>AC,甲、乙两人想找一点P,使得∠BPC与∠A互补,其作法分别如下:

(甲)以A为圆心,AC长为半径画弧交ABP点,则P即为所求;

(乙)作过B点且与AB垂直的直线l,作过C点且与AC垂直的直线,交lP点,则P即为所求.

对于甲、乙两人的作法,下列叙述何者正确?( )

A. 两人皆正确 B. 两人皆错误

C. 甲正确,乙错误 D. 甲错误,乙正确

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【题目】跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一,如图平面直角坐标系是跳台滑雪的截面示意图,运动员沿滑道下滑,在轴上的点起跳,点距落地水平面,运动员落地的雪面开始是一段曲线,到达点后变为水平面,点轴的水平距离为.运动员(看成点)从点起跳后的水平速度为,点是下落路线的某位置.忽略空气阻力,实验表明:的竖直距离与飞出时间的平方成正比,且的水平距离是米.

1)用含的代数式表示

2)用含的代数式表示点的横坐标和纵坐标,并求的关系式(不写的取值范围);

3)奥运组委会规定,运动员落地点距起跳点的水平距离为运动员本次跳跃的成绩,并且参赛的达标成绩为.在运动员跳跃的过程中,点处有一个摄像头,记录运动员的空中姿态,当运动员飞过点时,在点上方可被摄像头抓拍到.若运动员本次跳跃达到达标成绩,并且能被处摄像头抓拍,求从点起跳后的水平速度的取值范围.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知点的坐标为,直线轴相交于点,连结,抛物线沿射线方向平移得到抛物线,抛物线与直线交于点,设抛物线的顶点的横坐标为

1)求抛物线的解析式(用含的式子表示);

2)连结,当时,求点的坐标;

3)点轴上的动点,以为直角顶点的相似,求的值.

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【题目】如图,抛物线y=﹣x2+bx+c经过A(10)C(03)两点,点B是抛物线与x轴的另一个交点,点D与点C关于抛物线对称轴对称,作直线AD.点P在抛物线上,过点PPEx轴,垂足为点E,交直线AD于点Q,过点PPGAD,垂足为点G,连接AP.设点P的横坐标为mPQ的长度为d

(1)求抛物线的解析式;

(2)求点D的坐标及直线AD的解析式;

(3)当点P在直线AD上方时,求d关于m的函数关系式,并求出d的最大值;

(4)当点P在直线AD上方时,若PQ将△APG分成面积相等的两部分,直接写出m的值.

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