【题目】如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为(a,0),点C的坐标为(0,b)且a、b满足+|b﹣6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O﹣C﹣B﹣A﹣O的线路移动.
(1)点B的坐标为 ;当点P移动3.5秒时,点P的坐标为 ;
(2)在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,求点P移动的时间;
(3)在O﹣C﹣B的线路移动过程中,是否存在点P使△OBP的面积是10,若存在求出点P移动的时间;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)(4,6),(1,6);(2)2秒或6秒;(3)或.
【解析】
(1)利用非负数的性质可以求得a、b的值,根据长方形的性质,可以求得点B的坐标;根据题意点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的线路移动,可以得到当点P移动4秒时,点P的位置和点P的坐标;
(2)由题意可以得到符合要求的有两种情况,分别求出两种情况下点P移动的时间即可.
(3)分为点P在OC、BC上分类计算即可.
(1)∵a、b满足+|b-6|=0,
∴a-4=0,b-6=0,
解得a=4,b=6,
∴点B的坐标是(4,6),
∵点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的线路移动,
∴2×3.5=7,
∵OA=4,OC=6,
∴当点P移动4秒时,在线段CB上,离点C的距离是:7-6=1,
即当点P移动4秒时,此时点P在线段CB上,离点C的距离是2个单位长度,点P的坐标是(1,6);
故答案为(4,6),(1,6).
(2)由题意可得,在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,存在两种情况,
第一种情况,当点P在OC上时,
点P移动的时间是:4÷2=2秒,
第二种情况,当点P在BA上时.
点P移动的时间是:(6+4+2)÷2=6秒,
故在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,点P移动的时间是2秒或6秒.
(3)如图1所示:
∵△OBP的面积=10,
∴OPBC=10,即×4×OP=10.
解得:OP=5.
∴此时t=2.5s
如图2所示;
∵△OBP的面积=10,
∴PBOC=10,即 ×6×PB=10.
解得:BP=.
∴CP=.
∴OC+CP=6+=,
∴此时t=s,
综上所述,满足条件的时间t的值为2.5s或s.
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【题目】已知:O是坐标原点,P(m,n)(m>0)是函数y=(k>0)上的点,过点P作直线PA⊥OP于P,直线PA与x轴的正半轴交于点A(a,0)(a>m).设△OPA的面积为s,且s=1+.
(1)当n=1时,求点A的坐标;
(2)若OP=AP,求k的值;
(3)设n是小于20的整数,且k≠,求OP2的最小值.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.
(1)求证:CE=CF;
(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?
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【题目】如图所示的曲线是函数y= (m为常数)图象的一支.
(1)求常数m的取值范围;
(2)若该函数的图象与正比例函数y=2x的图象在第一象限的交点为A(2,n),求点A的坐标及反比例
函数的解析式.
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【题目】将若干枝铅笔分给甲、乙两个班级,甲班有一人分到6枝,其余的每人都分到13枝,乙班有一人分到5枝,其余的每人都分到10枝.如果分到两个班级的铅笔数目相同,并且大于100而不超过200那么甲、乙两个班各有多少人?
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【题目】如图是一个几何体的三视图.
(1)写出该几何体的名称,并根据所示数据计算这个几何体的表面积;
(2)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表面爬到AC的中点D,请你求出这个线路的最短路程.
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【题目】如图所示,体育场内一看台与地面所成夹角为30°,看台最低点A到最高点B的距离为10,A,B两点正前方有垂直于地面的旗杆DE.在A,B两点处用仪器测量旗杆顶端E的仰角分别为60°和15°(仰角即视线与水平线的夹角)
(1)求AE的长;
(2)已知旗杆上有一面旗在离地1米的F点处,这面旗以0.5米/秒的速度匀速上升,求这面旗到达旗杆顶端需要多少秒?
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