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17.阅读下列材料,解决后面两个问题:
我们可以将任意三位数$\overline{abc}$(其中a、b、c分别表示百位上的数字,十位上的数字和个位上的数字,且a≠0),显然$\overline{abc}$=100a+10b+c;我们形如$\overline{xyz}$和$\overline{zyx}$的两个三位数称为一对“姊妹数”(其中x、y、z是三个连续的自然数)如:123和321是一对姊妹数,678和876是一对“姊妹数”.
(1)写出任意两对“姊妹数”,并判断2331是否是一对“姊妹数”的和;
(2)如果用x表示百位数字,求证:任意一对“姊妹数”的和能被37整除.

分析 (1)根据“姊妹数”的意义直接写出两对“姊妹数”,根据“姊妹数”的意义设出一个三位数,表示出它的“姊妹数”,求和,用2331建立方程求解,最后判断即可;
(2)表示出这对“姊妹数”,并且求和,写成37×6(x-1),判断6(x-1)是整数即可.

解答 解:(1)根据“姊妹数”满足的条件得,$\overline{234}$和$\overline{432}$是一对姊妹数,$\overline{345}$和$\overline{543}$是一对姊妹数;
假设是一对“姊妹数”的和,
设这对“姊妹数”中的一个三位数的十位数字为x,个位数字为(x-1),百位数字为(x+1),(x为大于1小于9的整数),
∴这个三位数为100(x+1)+10x+x-1=111x+99,
∴另一个三位数的十位数字为x,个位数字为(x+1),百位数字为(x-1),则这个三位数为100(x-1)+10x+x+1=111x-99,
∴这对“姊妹数”的和为(111x+99)+(111x-99)=222x=2331,
∴x=10$\frac{1}{2}$,不符合题意,
∴2331不是一对“姊妹数”的和;
(2)∵x表示一个三位数的百位数字,(x为大于2小于9的整数),
根据“姊妹数”的意义得,这个三位数的十位数字为(x-1),个位数字为(x-2),
∴这个三位数为:100x+10(x-1)+(x-2)=111x-12,
∴它的“姊妹数”为:100(x-2)+10(x-1)+x=111x-210,
∴这对“姊妹数”的和为:(111x-12)+(111x-210)=222x-222=222(x-1)=37×6(x-1),
∵x为大于2小于9的整数,
∴(x-1)是整数,
∴6(x-1)是整数,
∴37×6(x-1)能被37整除,
即:任意一对“姊妹数”的和能被37整除.

点评 此题是因式分解的应用,主要考查了新定义,解一元一次方程,这出问题,解本题的关键是理解“姊妹数”的意义,并且会用它解决问题.

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19.下列说法正确的有(  )
①掷一枚均硬币,正面朝上的概率可能为0
②某事件发生的概率为$\frac{1}{2}$,说明在重复两次实验中,必有一次发生
③一个袋子里有100个球,小明摸了8次,每次都摸到白球结论:袋子里面只有白球
④将两枚一枚硬币同时抛下,可能出现的情形有:两枚均面、一正一反,所以出现一正一反的为正面、两枚概率为$\frac{1}{3}$.
A.0个B.1个C.2个D.4个

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8.课间,顽皮的小刚拿着老师的等腰直角三角板放在黑板上画好了的平面直角坐标系内(如图),已知直角顶点H的坐标为(0,1),另一个顶点G的坐标为(4,4),则点K的坐标为(3,-3).

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(2)如图1,将△NAC沿y轴翻折,若点N的对应点N′恰好落在抛物线上,AN′与x轴交于点D,连接CD,求a的值和四边形ADCN的面积;
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Ⅰ)求证:GF=DF;
Ⅱ)若DF=$\frac{1}{2}$DC,AD=4,求AB的长度.
(2)如果点G在长方形ABCD的外部,如图②所示,DF=kDC(k>1).请用含k的代数式表示$\frac{AD}{AB}$的值

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7.综合与探究
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(1)求点A、B、C、D的坐标.
(2)将直线l向下平移m个单位,对应的直线为l′.
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      ②求m的值为多少时,S的值最大?最大值为多少?
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