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如图,在线段AB上取中点M1,在线段AM1上取中点M2,在线段AM2上取中点M3,依次取中点下去,得到线段AMn,则AM2=
 
AB(填上适当的倍数),AMn=
 
AB(填上含n的式子).
考点:两点间的距离
专题:
分析:先根据M1是线段AB的中点用AB表示出AM1的长,同理,用AB表示出AM2的长,找出规律即可得出AMn的长.
解答:解:∵M1是线段AB的中点,
∴AM1=
1
2
AB;
∵M2是线段AM1的中点
∴AM2=
1
4
AB,
同理,AM3=
1
8
AB,
…,
∴AMn=
1
2n
AB.
故答案为:
1
4
1
2n
点评:本题考查的是考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=60°,以AB为直径的半圆O分别交AC、BC于点D、E.
(1)判断△ODE的形状;
(2)如果AC=4,求CE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,点P是△ABC的重心,过P作AC的平行线,分别交AB,BC于点D,E,作DF∥EC,交AC于点F,若△ABC的面积为18cm2,求四边形ECFD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,∠1=∠E,∠2与∠C互余,DB⊥AC于点F.试确定图中互相平行的直线,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等边△ABC中,点D是AC的中点,F是BC的中点,以BD为边作等边△BDE.求证:AB=EF,且四边形AEBF是矩形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=3,D为BC边的中点,∠MDN=90°,将∠MDN绕点D顺时针旋转,它的两边分别交AB、AC于点E、F.
(1)求证:△ADE≌△CDF;
(2)求四边形AEDF的面积;
(3)连结EF.
①当点F在AC边上时总有BE
 
EF(填“>”或“<”或“=”),请说明理由;
②若BE=2,求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中,正确的是(  )
A、一个锐角的余角比这个角大
B、一个锐角的补角比这个角大
C、一个锐角的余角比这个角小
D、一个钝角的补角比这个角大

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AD平分∠BAE,若∠BAD=62°,则∠CAE的度数是(  )
A、56°B、55°
C、58°D、62°

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科目:初中数学 来源: 题型:

设a,b互为相反数,c,d互为倒数,则2014a+
1
3cd
+2014b的值是(  )
A、0
B、
1
3
C、-
1
3
D、2014

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