【题目】定义:和三角形一边和另两边的延长线同时相切的圆叫做三角形这边上的旁切圆.
如图所示,已知:⊙I是△ABC的BC边上的旁切圆,E、F分别是切点,AD⊥IC于点D.
(1)试探究:D、E、F三点是否同在一条直线上?证明你的结论.
(2)设AB=AC=5,BC=6,如果△DIE和△AEF的面积之比等于m,,试作出分别以 , 为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程.
【答案】(1) D、E、F三点是同在一条直线上.(2) 6x2﹣13x+6=0.
【解析】
(1)利用切线长定理及梅氏定理即可求证;
(2)利用相似和韦达定理即可求解.
解:(1)结论:D、E、F三点是同在一条直线上.
证明:分别延长AD、BC交于点K,
由旁切圆的定义及题中已知条件得:AD=DK,AC=CK,
再由切线长定理得:AC+CE=AF,BE=BF,
∴KE=AF.∴,
由梅涅劳斯定理的逆定理可证,D、E、F三点共线,
即D、E、F三点共线.
(2)∵AB=AC=5,BC=6,
∴A、E、I三点共线,CE=BE=3,AE=4,
连接IF,则△ABE∽△AIF,△ADI∽△CEI,A、F、I、D四点共圆.
设⊙I的半径为r,则:,
∴,即,,
∴由△AEF∽△DEI得:
,
∴.
∴,
因此,由韦达定理可知:分别以、为两根且二次项系数为6的一个一元二次方程是6x2﹣13x+6=0.
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【题目】已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠2.
(1)若CE=1,求BC的长;
(2)求证:AM=DF+ME.
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【题目】小红驾车从甲地到乙地,她出发第xh时距离乙地ykm,已知小红驾车中途休息了1小时,图中的折线表示她在整个驾车过程中y与x之间的函数关系.
(1)B点的坐标为( , );
(2)求线段AB所表示的y与x之间的函数表达式;
(3)小红休息结束后,以60km/h的速度行驶,则点D表示的实际意义是 .
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【题目】已知中,,,过顶点作射线.
(1)当射线在外部时,如图①,点在射线上,连结、,已知,,().
①试证明是直角三角形;
②求线段的长.(用含的代数式表示)
(2)当射线在内部时,如图②,过点作于点,连结,请写出线段、、的数量关系,并说明理由.
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【题目】某县教育局为了丰富初中学生的大课间活动,要求各学校开展形式多样的阳光体育活动.某中学就“学生体育活动兴趣爱好”的问题,随机调查了本校某班的学生,并根据调查结果绘制成如下的不完整的扇形统计图和条形统计图:
(1)在这次调查中,喜欢篮球项目的同学有 人,在扇形统计图中,“乒乓球”的百分比为 %,如果学校有800名学生,估计全校学生中有 人喜欢篮球项目.
(2)请将条形统计图补充完整.
(3)在被调查的学生中,喜欢篮球的有2名女同学,其余为男同学.现要从中随机抽取2名同学代表班级参加校篮球队,请直接写出所抽取的2名同学恰好是1名女同学和1名男同学的概率.
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【题目】如图,图象(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直路上行驶过程中汽车离出发地的距离S(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,下列说法正确的是( )
A.汽车共行驶了120千米
B.汽车在行驶途中停留了2小时
C.汽车在AB段的行驶速度与CD段的行驶速度相同
D.汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的平均速度为80千米/时
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【题目】如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.
(1)求证:AEFD=AFEC;
(2)求证:FC=FB;
(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.
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【题目】小强骑自行车去郊游,右图表示他离家的距离y(千米)与所用的时间x(小时)之间关系的函数图象,小强9点离开家,15点回家,根据这个图象,请你回答下列问题:
(1)小强到离家最远的地方需要几小时?此时离家多远?
(2)何时开始第一次休息?休息时间多长?
(3)小强何时距家21km?(写出计算过程)
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A、B为x轴上两点,C、D为y轴上的两点,经
过点A、C、B的抛物线的一部分C1与经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组合成一条封闭曲线,我们把这条封
闭曲线称为“蛋线”.已知点C的坐标为(0,),点M是抛物线C2:(<0)的顶点.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)“蛋线”在第四象限上是否存在一点P,使得△PBC的面积最大?若存在,求出△PBC面积的最大值;若不存在,请说明理由;
(3)当△BDM为直角三角形时,求的值.
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