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    16．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{2x-1＜5}\\{1-x≤2}\end{array}\right.$．

    分析 先求出每个不等式的解集，再根据找不等式组解集的规律找出不等式组的解集即可．

    解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{2x-1＜5①}\\{1-x≤2②}\end{array}\right.$
    ∵解不等式①，得x＜3
    解不等式②，得?x≥-1，
    ∴原不等式组的解集为-1≤x＜3．

    点评 本题考查了解一元一次不等式和解一元一次不等式组的应用，解此题的关键是能根据不等式的解集找出不等式组的解集，难度适中．

    练习册系列答案
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    6．某学校为了解初二年级480名学生到校上学的方式，在初二随机抽取了若干名学生进行问卷调查．问卷给出了五种上学方式供学生选择，每人只能选一项，且不能不选．将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图（均不完整）．
    （1）问：在这次调查中，一共抽取了多少名学生？
    （2）补全条形统计图；
    （3）估计该校初二年级学生有多少名乘坐公交车上学．

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    7．若把代数式x2-2x+3化为（x-m）2+k形式，其中m，k为常数，结果为（　　）
    A．（x+1）2+4B．（x-1）2+2C．（x-1）2+4D．（x+1）2+2

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    4．如图，每个小正方形的边长为1个单位．
    （1）画出△ABC的AB边上的中线CD；
    （2）画出△ABC向右平移4个单位后得到的△A1B1C1；
    （3）图中AC与A1C1的关系是：平行且相等；
    （4）找出图中能使S△ABC=S△ABQ的所有格点Q．（分别用Q1、Q2、…分别表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC的中点，∠BAC=45°，BF⊥AC交AD，求证：CF=EF．

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    1．如图，△ABC中，AB=AC，以AB为直径作⊙O交BC于点D，过点D作⊙O的切线DE交AC于点E．
    （1）求证：∠CED=90°；
    （2）若AB=13，sin∠C=$\frac{5}{13}$，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．如图，AB∥CD，∠D=13°，∠B=28°，那么∠E等于（　　）
    A．13°B．14°C．15°D．16°

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，⊙O的半径为6，AO⊥BC，∠D=30°，则弦BC的长为6$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=$\frac{1}{2}{x^2}$-x+2与y轴交于点A，顶点为点B，点C与点A关于抛物线的对称轴对称．
    （1）求直线BC的解析式；
    （2）点D在抛物线上，且点D的横坐标为4．将抛物线在点A，D之间的部分（包含点A，D）记为图象G，若图象G向下平移t（t＞0）个单位后与直线BC只有一个公共点，求t的取值范围．

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