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    如图，∠1，∠2，∠3的大小关系是
     
    ．
    考点：三角形的外角性质
    专题：
    分析：如图可知∠2是△ABE的外角，∠3是△CDE的外角，根据外角的性质可得到∠1，∠2，∠3的大小关系．
    解答：解：
    如图，在△ABE中，∠2是外角，∠1是内角，
    ∴∠1＜∠2，
    在△CDE中，∠3是外角，∠2是内角，
    ∴∠2＜∠3，
    ∴∠1＜∠2＜∠3，
    故答案为：∠1＜∠2＜∠3．
    点评：本题主要考查外角的性质，掌握外角大于不相邻的每一个内角是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面结论不正确的是（　　）
    A、两点确定一条直线
    B、两点之间，线段最短
    C、锐角的补角相等
    D、等角的余角相等

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    a
    3
    =
    b
    5
    =
    c
    7
    （a≠0），且a-b+c=10，则a+b-c的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，AB=AC，以AB为直径的⊙O交BC于D，交AC于E，连接BE、ED，过点B的直线交ED的延长线于F，且∠DBF=∠BED．
    （1）判断直线BF与⊙O的位置关系，并说明理由；
    （2）若⊙O半径为2.5，DE=3，求AE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简并求值：[（x+y）（x-y）-（x-y）2+2y（x-y）]÷4y，其中x=1，y=-
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：x2-（2+
    		2
    ）x+
    		2
    -3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+y2-10x-6y+34=0，求
    2x+y
    x-2y
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=2x+b的图象经过点（a，10）和（-2，a），则b值为（　　）
    A、6B、2C、-2D、-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）6+（-7）-（-14）-（+3）
    （2）（-3）2-12×（-
    1
    4
    ）+|-5|

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