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    已知函数y=2x+b的图象经过点（a，10）和（-2，a），则b值为（　　）
    A、6B、2C、-2D、-6
    考点：一次函数图象上点的坐标特征
    专题：
    分析：分别把各点代入函数y=2x+b，求出b的值即可．
    解答：解：∵函数y=2x+b的图象经过点（a，10）和（-2，a），
    ∴
    10=2a+b
    a=-4+b
    ，解得
    a=2
    b=6
    ．
    故选A．
    点评：本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．
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    甲、乙两人同时从家乘车去县城，途中甲因故下车，改骑自行车前往县城（换车的时间不计）．已知甲骑自行车的速度为15千米/小时，乙到达县城停留1小时后，以另一速度返回，1小时后与甲相遇．如图为甲、乙两人之间的距离y（千米）与行驶时间x（小时）之间的函数关系．
    （1）a=
     
    ，b=
     
    ，c=
     
    ；
    （2）求出乙返回到与甲相遇过程中，y与x之间的函数关系式及乙返回时的行驶速度；
    （3）求出相遇时距离家有多远及家与县城之间的距离．

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    如图，∠1，∠2，∠3的大小关系是
     
    ．

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    已知一次函数y=kx+b的图象经过点A（1，-1），B（-1，1）两点，则k
     
    0（填“＞”或“＜”）．

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    在比例尺为1：40000的莱州市地图上，文化东街的长度约为10cm，它的实际长度约为（　　）
    A、40mB、400m
    C、4000mD、40000m

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    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB的垂直平分线DE交AC于E，交BC的延长线于F，若∠A=30°，DE=1，则DF的长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请写出一个m的值，使方程x2-5x+m=0无解，则m为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（2-
    		3
    ）2-9
    1
    3
    +（
    1
    3
    ）-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：在△ABC中，D是BC上一点，E是BD的中点，并且AB=DC，AE=
    1
    2
    AC．求证：D是BC的中点．

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