分析 分别过O1,O2作O1G⊥AB,O2H⊥CD垂足分别为G,H,由已知条件易证∴△O1GE≌△O2HE(AAS),所以O1G=O2H,进而可证明:AB=CD(同圆或等圆中,相等的弦心距所对的弦相等).
解答
证明:分别过O1,O2作O1G⊥AB,O2H⊥CD垂足分别为G,H,
∴∠O1GE=∠O2HE=90°,
∵O1A∥O2D,
∴∠A=∠D,
在△O1AE和△O2DE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠D}\\{∠{O}_{1}EA=∠{O}_{2}ED}\\{{O}_{1}A={O}_{2}D}\end{array}\right.$,
∴△O1AE≌△O2DE(AAS),
∴O1E=O2E,
在△O1GE和△O2HE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠{O}_{1}EG=∠{O}_{2}EH}\\{∠{O}_{1}GE=∠{O}_{2}HE=90°}\\{{O}_{1}E={O}_{2}E}\end{array}\right.$,
∴△O1GE≌△O2HE(AAS),
∴O1G=O2H,
∴AB=CD(同圆或等圆中,相等的弦心距所对的弦相等).
点评 本题考查了圆与圆的位置关系,全等三角形的判断和性质以及圆心定理,题目的综合性较强,难度不大,是中考常见题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20根 | B. | 21根 | C. | 24根 | D. | 25根 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1.043×108人 | B. | 1.043×107人 | C. | 1.043×104人 | D. | 1043×105人 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (x+4)2=22 | B. | (x+2)2=10 | C. | (x+2)2=8 | D. | (x+2)2=6 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | 3 | C. | -$\frac{1}{3}$ | D. | -3 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com