分析 (1)①已知两对值代入T中计算求出a与b的值;
②根据题中新定义化简已知不等式,根据不等式组恰好有5个整数解,求出p的范围即可;
(2)由T(x,y)=T(y,x)列出关系式,整理后即可确定出a与b的关系式.
解答 解:(1)①根据题意得:T(1,-1)=$\frac{a-b}{3-1}$=-$\frac{1}{2}$,即a-b=-1,①
T=(4,2)=$\frac{4a+2b}{12+2}$=1,即2a+b=7,②
联立①②,解得:a=2,b=3;
②根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{4m+3(5-6m)}{6m+5-6m}≤4}\\{\frac{2m+3(2-3m)}{3m+2-3m}>p}\end{array}\right.$,
由①得:m≥-$\frac{5}{14}$;
由②得:m<$\frac{6-2p}{7}$,
∴不等式组的解集为-$\frac{5}{14}$≤m<$\frac{6-2p}{7}$,
∵不等式组恰好有5个整数解,即m=0,1,2,3,4.
∴4<$\frac{6-2p}{7}$≤5,
解得:-$\frac{29}{2}$≤p<-11;
(2)由T(x,y)=T(y,x),得到$\frac{ax+by}{3x+y}$=$\frac{ay+bx}{3y+x}$,
整理得:(x2-y2)(2b-a)=0,
∵T(x,y)=T(y,x)对任意实数x,y都成立,
∴2b-a=0,即a=2b.
点评 此题考查了分式的混合运算,解二元一次方程组,以及一元一次不等式组的整数解,弄清题中的新定义是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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