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    2．观察下图的规律，在“？”处填上的数字是（　　）
    A．2B．-2C．4D．-4

    分析 将题目看成是一个天平，中间0为支点，要保持天平的左右稳定，需要让两边数字和相等，左边数字和为8，所以右边数字和也为8，故？为2．

    解答 解：将题目看成是一个天平，中间0为支点，
    ∵要保持天平的左右稳定，
    ∴需要让两边数字和相等，
    ∵左边数字和为2+4+2=8，
    ∴所以右边数字和也为8，
    ∴2+？+4=8，
    解得：？=2．
    故选：A．

    点评 题目考查了规律型数字变化，题目设计新颖，让学生在数学试题中结合生活实际，体会数学与生活结合之美．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．计算（x-y）（-x-y）的结果是（　　）
    A．-x2+y2B．-x2-y2C．x2-y2D．x2+y2

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    13．如图，BC=CD，∠BCA-∠ACD=60°，求证：AD+CD≥AB．

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    10．如图，点A、B、C顺次在直线l上，点M是线段AC的中点，点N是线段BC的中点，NC=2cm，AB=8cm，求AM的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    17．抛物线y=-x2+2x+3与x轴交于A、B两点，则AB=4．

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    7．关于x的方程x2+2kx-1=0的根的情况描述正确的是（　　）
    A．k为任何实数，方程都没有实数根
    B．k为任何实数，方程都有两个不相等的实数根
    C．k为任何实数，方程都有两个相等的实数根
    D．根据k的取值不同，方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，一个正比例函数y1=k1x的图象与一个一次函数y2=k2x+b的图象相交于点A（3，4），且一次函数y2的图象与y轴相交于点B（0，-5），与x轴交于点C．
    （1）判断△AOB的形状并说明理由；
    （2）若将直线AB绕点A旋转，使△AOC的面积为8，求旋转后直线AB的函数解析式；
    （3）在x轴上求一点P使△POA为等腰三角形，请直接写出所有符合条件的点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    11．已知等腰三角形的一边等于4，一边等于7，那么它的周长为15或18．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．把2016个正整数1，2，3，4，…，2016按如图方式排列成一个表．
    （1）用如图方式框住表中任意4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是x+8，x+16，x+24．
    （2）由（1）中能否框住这样的4个数，它们的和会等于244吗？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由．

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