【题目】已知,如图,∠MON=45°,OA1=1,作正方形A1B1C1A2 , 周长记作C1;再作第二个正方形A2B2C2A3 , 周长记作C2;继续作第三个正方形A3B3C3A4 , 周长记作C3;点A1、A2、A3、A4…在射线ON上,点B1、B2、B3、B4…在射线OM上,…依此类推,则第n个正方形的周长Cn= .
【答案】2n+1
【解析】解:∵∠MON=45°, ∴△OA1B1是等腰直角三角形,
∵OA1=1,
∴正方形A1B1C1A2的边长为1,
∵B1C1∥OA2 ,
∴∠B2B1C1=∠MON=45°,
∴△B1C1B2是等腰直角三角形,
∴正方形A2B2C2A3的边长为:1+1=2,
同理,第3个正方形A3B3C3A4的边长为:2+2=22 , 其周长为:4×22=24 ,
第4个正方形A4B4C4A5的边长为:4+4=23 , 其周长为:4×23=25 ,
第5个正方形A5B5C5A6的边长为:8+8=24 , 其周长为:4×24=26 ,
则第n个正方形的周长Cn=2n+1 .
故答案为:2n+1 .
判断出△OA1B1是等腰直角三角形,求出第一个正方形A1B1C1A2的边长为1,再求出△B1C1B2是等腰直角三角形,再求出第2个正方形A2B2C2A3的边长为2,然后依次求出第3个正方形的边长,第4个正方形的边长第5个正方形的边长,即可得出周长的变化规律.
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【题目】如图,△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是BC、BA的中点,连接DE,F在DE延长线上,且AF=AE.求证:四边形ACEF是平行四边形.
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【题目】如图,已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0),B(4,0),C(0,3)三点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)在y轴上是否存在点M,使△ACM为等腰三角形?若存在,请直接写出所有满足要求的点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若点P(t,0)为线段AB上一动点(不与A,B重合),过P作y轴的平行线,记该直线右侧与△ABC围成的图形面积为S,试确定S与t的函数关系式.
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【题目】为深化义务教育课程改革,满足学生的个性化学习需求,某校就“学生对知识拓展,体育特长、艺术特长和实践活动四类选课意向”进行了抽样调查(每人选报一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整),请根据图中信息,解答下列问题:
(1)求扇形统计图中m的值,并补全条形统计图;
(2)在被调查的学生中,随机抽一人,抽到选“体育特长类”或“艺术特长类”的学生的概率是多少?
(3)已知该校有800名学生,计划开设“实践活动类”课程每班安排20人,问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理?
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【题目】如图,已知点E,F分别是ABCD的边BC,AD上的中点,且∠BAC=90°.
(1)求证:四边形AECF是菱形;
(2)若∠B=30°,BC=10,求菱形AECF面积.
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【题目】如图,△ADB、△BCD都是等边三角形,点E,F分别是AB,AD上两个动点,满足AE=DF.连接BF与DE相交于点G,CH⊥BF,垂足为H,连接CG.若DG=,BG=,且、满足下列关系:,,则GH= .
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【题目】如图在数轴上A点表示数,B点表示数,且、满足,
(1)点A表示的数为_______;点B表示的数为__________;
(2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找一点C,使AC=3BC,则C点表示的数__________;
(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),请分别表示出甲、乙两小球到原点的距离(用含t的代数式表示)
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