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    （x+3）（x+4）-（x-1）（x-2）
    考点：多项式乘多项式
    专题：
    分析：先利用多项式乘多项式的法则分别计算（x+3）（x+4）与（x-1）（x-2），再去括号、合并同类项即可．
    解答：解：原式=（x2+4x+3x+12）-（x2-2x-x+2）
    =x2+4x+3x+12-x2+2x+x-2
    =10x+10．
    点评：此题考查了整式的混合运算，涉及的知识有：多项式乘多项式法则，去括号法则，以及合并同类项法则，熟练掌握公式及法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，直线AB与x交于A（1，0），与y轴交于B（0，-3），若直线AB上的点C在第三象限，且S△BOC=2，求点C的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当2＜x＜3时，求代数式
    		16-16x+4x2
    +12x-61的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下列解题过程：
    计算：1+5+52+53+…+524+525的值．
    解：设S=1+5+52+53+…+524+525，（1）
    则5S=5+52+53+…+525+526  （2）
    （2）-（1），得4S=526-1，S=
    526-1
    4

    通过阅读，你一定学会了一种解决问题的方法，请用你学到的方法计算：
    （1）1+5+52+53+…+599+5100
    （2）1+3+32+33+…+39+310
    （3）1+x+x2+x3+…+x99+x100．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a为整数，若使关于x的方程5x2-4（a+3）x+a2-29=0有整数根，求所有a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接写出答案：
    （1）|-
    2
    3
    |÷|+
    3
    2
    |=
     
    ； 
    （2）（+5）+（-7）=
     
    ；
    （3）（
    1
    3
    -
    1
    2
    ）×12=
     
    ； 
    （4）-1.6×104=
     
    ；
    （5）-（-
    1
    2
    ）4=
     
    ； 
    （6）（-1）1999-（-1）2000=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，点D是△ABC内一点，AD=2，DC、DB的长是关于x的方程x2-kx+24=0的两个实数根x1、x2，且x12+x22-x1x2=28．
    （1）画出△ACD绕点C顺时针旋转90°后所得的△BCE；
    （2）求DC、BD和ED的长，并判断△BDE的形状；
    （3）求∠ADC的度数和AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形网格中的每个小正方形的边长都是1，以格点为顶点分别按下列要求画图；（6分）

    （1）在图1中画出一个面积是2的直角三角形；
    （2）在图2中画出一个面积是2的正方形；
    （3）在图3中画出一个三边长分别为2，3，
    		13
    的直角三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    4x+1
    (x-2)(x-5)
    =
    A
    x-5
    +
    B
    x-2
    ，求A、B的值．

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