【题目】为了增强学生体质,丰富学生的学习生活,某校设置室外活动课,并决定购买一些排球和跳绳.已知一个排球的费用比3根跳绳的费用少10元,2个排球与5根跳绳的总费用为200元.
(1)求每个排球和每根跳绳的价格分别为多少元;
(2)该校现计划购买排球和跳绳110件,排球的数量不少于跳绳数量的,且用于购买排球和跳绳的总费用不超过3760元.请你通过计算求出该校有哪几种购买方案.
【答案】(1)购买一根跳绳需要20元,购买一个排球需要50元;(2)方案1:购买跳绳58根,排球52个;方案2:购买跳绳59根,排球51个;方案3:购买跳绳60根,排球50个;方案4:购买跳绳61根,排球49个.
【解析】
(1)设购买一根跳绳需要x元,购买一个排球需要y元,根据题意可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设班级购买m根跳绳,则购买个排球,依据题意得出关于m的一元一次不等式组,解之取整即可得出所有购买方案.
解:(1)设购买一根跳绳需要x元,购买一个排球需要y元,
依题意,得:,
解得:.
答:购买一根跳绳需要20元,购买一个排球需要50元;
(2)设班级购买m根跳绳,则购买个排球,
依题意,得:,
解得:,
为整数,
=58、59、60、61,相应的(110-m)=52、51、50、49.
答:方案1:购买跳绳58根,排球52个;方案2:购买跳绳59根,排球51个;方案3:购买跳绳60根,排球50个;方案4:购买跳绳61根,排球49个.
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【题目】如图中的折线ABC表示某汽车的耗油量y(单位:L/km)与速度x(单位:km/h)之间的函数关系(30≤x≤120),已知线段BC表示的函数关系中,该汽车的速度每增加1km/h,耗油量增加0.002L/km.
(1)当速度为50km/h、100km/h时,该汽车的耗油量分别为 L/km、 L/km.
(2)求线段AB所表示的y与x之间的函数表达式.
(3)速度是多少时,该汽车的耗油量最低.最低是多少.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b与反比例函数y=(m≠0)的图象交于点A(3,1),且过点B(0,﹣2).
(1)求反比例函数和一次函数的表达式;
(2)如果点P是x轴上一点,且△ABP的面积是3,求点P的坐标.
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【题目】如图,是以为直径的上的一点,于点,过点作的切线,与的延长线相交于点,点是的中点,连结交于点
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若,且的半径长为,求.
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【题目】已知点O是等腰直角三角形ABC斜边上的中点,AB=BC,E是AC上一点,连结EB.
(1) 如图1,若点E在线段AC上,过点A作AM⊥BE,垂足为M,交BO于点F.求证:OE=OF;
(2)如图2,若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,交OB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
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【题目】用若干个小立方块搭成一个几何体,使它从正面看与从左面看都是如图的同一个图.通过实际操作,并与同学们讨论,解决下列问题:
(1)所需要的小立方块的个数是多少?你能找出几种?
(2)画出所需个数最少和所需个数最多的几何体从上面看到的图,并在小正方形里注明在该位置上小立方块的个数.
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【题目】如图,在等边△ABC中,点D,E分別在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.
(1)求∠F的度数;
(2)若CD=2,求DF、EF的长.
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【题目】如图,平面直角坐标系中,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,0),B(2,-3),C(4,-2).
(1)在图中作出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1.
(2)作出△A1B1C1向左平移4个单位长度后得到的△A2B2C2,并直接写出点C2的坐标_____.
(3)△A2B2C2的面积是____.
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