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    10．解方程：
    （1）$\frac{2x-1}{3}-\frac{2x-3}{4}=1$
    （2）$\frac{x+4}{5}-x+5=\frac{x+3}{3}-\frac{x-2}{2}$．

    分析 两方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．

    解答 解：（1）去分母得：8x-4-6x+9=12，
    移项合并得：2x=7，
    解得：x=3.5；
    （2）去分母得：6x+24-30x+150=10x+30-15x+30，
    移项合并得：-19x=-114，
    解得：x=6．

    点评 此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    20．化简：
    （1）-3m+2m-5m 
    （2）（2a2-1+2a）-（a-1+a2）

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    1．（1）计算：$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$+$\sqrt{2}$（$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$）-$\sqrt{27}$．
    （2）计算：$\frac{1}{\sqrt{xy}}$•$\sqrt{\frac{{x}^{3}}{2}}$÷$\sqrt{\frac{8}{y}}$．

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    18．9m=4，27n=2，则32m-3n-2=$\frac{2}{9}$．

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    5．（1）在平面直角坐标系中描出下列各点：（-3，-2），（-2，-1），（-1，0），（0，1），（1，2），（2，3），观察你描出的给点，这些点有什么规律？
    （2）若点（2015，y）符合（1）中你所描的点的排列规律，那么y的值是多少？
    （3）若点（m，n）也符合（1）中你所描的点的排列规律，那么m，n之间有什么关系？

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    15．如图，已知AB=AC=AD，∠CBD=2∠BDC，∠BAC=42°，则∠CAD的度数为（　　）
    A．110°B．88°C．84°D．66°

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    2．已知m是方程x2-x-2=0的一个根，则代数式m2-m+2的值等于（　　）
    A．4B．1C．0D．-1

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    19．（1）（-a）2•（a2）2÷a3                
    （2）（x-3）（2x+4）

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    20．2013年的雅安地震牵动着全国人民的心．图1是根据我市某中学开展“一方有难，八方支援”自愿捐款活动学生捐款情况绘成的条形统计图，图2是该中学学生人数比例分布图，该校共有学生1450人．则：
    （1）九年级学生人数所占比例的扇形的圆心角度数是多少？
    （2）九年级学生共捐款多少元？
    （3）该校学生平均每人捐款多少元？

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