【题目】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,O在AB上,以O为圆心,以OA长为半径的圆分别与AC,AB交于点D,E,直线BD与⊙O相切于点 D.
(1)求证:∠CBD=∠A;
(2)若AC=6,AD:BC=1:.
①求线段BD的长;
②求⊙O的面积.
【答案】(1)见解析; (2)①BD=3;②
【解析】
(1)连接OD,由切线的性质可得∠BDO=90°,再利用等腰三角形的性质及互余关系可得∠CBD=∠A;
(2)①先由∠C=∠C,∠CBD=∠A,证得△ACB∽△BCD,再利用相似三角形的性质得出比例式,根据已知条件设AD=x,BC=x,解出x的值,则可求得BD的长;
②由①可知BC=3,在Rt△ABC中,由勾股定理求得AB,设OA=OD=r,则OB=3﹣r,在Rt△OBD中,由勾股定理得关于r的方程,解得r的值,再利用圆的面积计算公式求得答案即可.
解:(1)证明:连接OD,
∵直线BD与⊙O相切于点D,
∴∠BDO=90°,
∴∠BDC+∠ODA=90°,
∵∠C=90°,
∴∠CBD+∠BDC=90°,
∵OD=OA,
∴∠ODA=∠OAD,
∴∠BDC+∠OAD=90°,
∴∠CBD=∠A;
(2)①∵∠C=∠C,∠CBD=∠A,
∴△ACB∽△BCD,
∴,
∵AC=6,AD:BC=1:,
∴设AD=x,BC=x,
∴ ,
解得:x=3,
∴BD=3;
②由①可知BC=3,
又∵∠C=90°,AC=6,
∴在Rt△ABC中,由勾股定理得:,
设OA=OD=r,则OB=3﹣r,
∴在Rt△OBD中,由勾股定理得:r2+,
解得:r=,
∴⊙O的面积为:π×=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,点E、F、G、H分别在矩形ABCD的边AB、BC、CD、DA(不包括端点)上运动,且满足,.
(1)求证:;
(2)试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.
(3)请探究四边形EFGH的周长一半与矩形ABCD一条对角线长的大小关系,并说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某渔船在海面上朝正西方向以20海里/时匀速航行,在A处观测到灯塔C在北偏西60°方向上,航行1小时到达B处,此时观察到灯塔C在北偏西30°方向上,若该船继续向西航行至离灯塔距离最近的位置,求此时渔船到灯塔的距离(结果精确到1海里,参考数据: ≈1.732)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落在边AD上的点B'处,点A落在点A'处.
(1)求证:B'E=BF;
(2)若AE=1,B'E=2,求梯形ABFE的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知正方形ABCD的边长为4,E,F分别为AB,CD边上的点,且EF∥BC,G为EF上一点,且GF=1,M,N分别为GD,EC的中点,则MN=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解某小区居民使用共享单车次数的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数统计如下:
使用次数 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
人数 | 1 | 1 | 4 | 3 | 1 |
(1)这10位居民一周内使用共享单车次数的中位数是 次,众数是 次.
(2)若小明同学把数据“20”看成了“30”,那么中位数,众数和平均数中不受影响的是 .(填“中位数”,“众数”或“平均数”)
(3)若该小区有2000名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x、y轴交于A、B两点,将直线AB沿着y轴翻折,交x轴负半轴于点C.
(1)求直线BC的函数关系式;
(2)点P(0,t)在y轴负半轴上,Q为线段BC上一动点(不与B、C重合).连接PA、PQ,PQ=PA
①若点Q为BC中点,求t的值;
②用t的代数式表示点Q的坐标和直线PQ的函数关系式;
③若M(2m,n-8),N(t3+2t2-2m,n)在直线PQ上,求n的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,每个小正方形的顶点叫格点,△ABC的顶点均在格点上,按要求完成下列步骤:
(1)画出将△ABC向上平移3个单位后得到的△A1B1C1;
(2)画出将△A1B1C1绕点C1按顺时针方向旋转90°后所得到的△A2B2C1.
(3)求出第(2)问中B1点经过的路径长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂制作两种手工艺品,每天每件获利比多105元,获利30元的与获利240元的数量相等.
(1)制作一件和一件分别获利多少元?
(2)工厂安排65人制作,两种手工艺品,每人每天制作2件或1件.现在在不增加工人的情况下,增加制作.已知每人每天可制作1件(每人每天只能制作一种手工艺品),要求每天制作,两种手工艺品的数量相等.设每天安排人制作,人制作,写出与之间的函数关系式.
(3)在(1)(2)的条件下,每天制作不少于5件.当每天制作5件时,每件获利不变.若每增加1件,则当天平均每件获利减少2元.已知每件获利30元,求每天制作三种手工艺品可获得的总利润(元)的最大值及相应的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com