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矩形的对角线相交构成的钝角为120°,短边等于5cm,则对角线的长为
 
cm.
考点:矩形的性质
专题:
分析:根据矩形性质得出AC=BD,AO=OC=
1
2
AC,OB=DO=
1
2
BD,推出OA=OB,求出∠AOB度数,得出等边三角形AOB,求出OA=AB=5cm,即可求出答案
解答:解:如图,∵四边形ABCD是矩形,
∴AC=BD,AO=OC=
1
2
AC,OB=DO=
1
2
BD,
∴OA=OB,
∵∠AOB=180°-120°=60°,
∴△AOB是等边三角形,
∴AO=OB=AB=5cm,
∴AC=BD=2OA=10cm,
故答案是:10.
点评:本题考查了等边三角形的判定与性质以及矩形的性质的应用,关键是求出AO长,题目比较典型,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:
x2-1=0 (1)
x2+x-2=0 (2)
x2+2x-3=0 (3)

x2+(n-1)x-n=0 (n)
(1)请解上述一元二次方程(1),(2),(3),(n);
(2)请你指出这n个方程的根具有什么不同特点,写出一条即可.

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科目:初中数学 来源: 题型:

使等式成立
(1)x2+2x+
 
=(x+
 
2
(2)x2-6x+
 
=(x-
 
2
(3)4x2+4x+
 
=(2x+
 
2
(4)x2+3x+
 
=(x+
 
2
(5)x2-
7
2
x+
 
=(x-
 
2
(6)x2+
b
a
x+
 
=(x-
 
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

2,0,-2,-4,-6…,则第200个数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数x、y、z满足(|x+1|+|x-3|)(|y-2|+|y-5|)(|z+3|+|z-6|)≤108,则代数式x+3y-2z的最大值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两张大小相同的长方形纸,各折出7个大小相同且宽度均为1公分的长方形(如BC=1公分).若将两张纸放置使得顶点在A重合,P点落在CD上,则BP=
 
公分.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:|
6
-3|-|2-
6
|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列式子简化不正确的是(  )
A、+(-5)=-5
B、-(-0.5)=0.5
C、-(+1
1
2
)=1
1
2
D、-|+3|=-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图1,在Rt△CAB和Rt△ECD中,AC=CE,点D在边BC的延长线上,且∠ACE=∠B=∠D=90°.
(1)求证:△CAB≌△ECD.
(2)分别以图1中的AB、AC、DE为边作正方形,得图2,已知正方形a、c的面积分别为11和5,求正方形b的面积.

(3)在直线l上依次摆放着4027个正方形(如图3).已知斜着放置的2013个正方形的面积分别是1、2、3、…、2013,正放置的2014个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4、…、S2014,请猜想:S1+S2+S3+S4+…+S2014=
 

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