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    多项式的公因式是（      ）

    A．      B．   C．    D．

    B． 


     D

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    计算:(-)÷·的值为(　　)

    A.               B.               C.                D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AC=4,则四边形CODE的周长是　　　　.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC是等边三角形，高AD、BE相交于点H，BC=，在BE上截取BG=2，以GE为边作等边三角形GEF，则△ABH与△GEF重叠（阴影）部分的面积为        ．

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一个三角形分割成几个小正三角形，有两种简单的“基本分割法”．

    基本分割法1：如图①，把一个正三角形分割成4个小正三角形，增加3个．

    基本分割法2：如图②，把一个正三角形分割成6个小正三角形，增加5个．

    请你运用上述两种“基本分割法”，解决下列问题：

    (1)把图③的正三角形分割成9个小正三角形；

    (2)把图④的正三角形分割成10个小正三角形；

    (3)把图⑤的正三角形分割成11个小正三角形；

    (4)把图⑥的正三角形分割成12个小正三角形.

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列变形正确的是（    ）

    A． B．   C．  D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    分解因式：=                      ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，如图∠B=∠C=90O，M是BC的中点，DM平分∠ADC．

    （1）    求证：AM平分∠DAB；

    （2）    猜想AM与DM的位置关系如何，并证明你的结论．

    解：（1）

     


    （2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC的六个元素如图，则甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是(　　  )．

    A．甲、乙               B．乙、丙       C．只有乙          D．只有丙

     


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