【题目】在平面直角坐标系中,的顶点 ,,于,交轴于点
(1)如图①,求点的坐标;
(2)如图②:将线段绕点顺时针旋转后得线段,连接,求点的坐标;
(3)如图③, 点为轴正半轴上一动点, 点在第二象限内,于,且,过点作垂直轴于点,求的值.
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【题目】在平面直角坐标系xOy中(如图),已知点A在x轴的正半轴上,且与原点的距离为3,抛物线y=ax2﹣4ax+3(a≠0)经过点A,其顶点为C,直线y=1与y轴交于点B,与抛物线交于点D(在其对称轴右侧),联结BC、CD.
(1)求抛物线的表达式及点C的坐标;
(2)点P是y轴的负半轴上的一点,如果△PBC与△BCD相似,且相似比不为1,求点P的坐标;
(3)将∠CBD绕着点B逆时针方向旋转,使射线BC经过点A,另一边与抛物线交于点E(点E在对称轴的右侧),求点E的坐标.
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【题目】如图,已知反比例函数(k≠0)的图像与一次函数y=-x+b的图像在第一象限交于A、B两点,BC⊥x轴于点C,若△OBC的面积为2,且A点的纵坐标为4,B点的纵坐标为1.
(1)求反比例函数、一次函数的表达式及直线AB与x轴交点E的坐标;
(2)已知点D(t,0)(t>0),过点D作垂直于x轴的直线,在第一象限内与一次函数y=-x+b的图像相交于点P,与反比函数上的图像相交于点Q,若点P位于点Q的上方,请结合函数图像直接写出此时t的取值范围.
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【题目】如图,正方形ABCD中,O为BD中点,以BC为边向正方形内作等边△BCE,连接AE并延长交CD于F,连接BD分别交CE、AF于G、H,下列结论:①;②;③;④;⑤:,其中正确的是__________.
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【题目】如图,抛物线 经过点,与轴相交于,两点,
(1)抛物线的函数表达式;
(2)点在抛物线的对称轴上,且位于轴的上方,将沿沿直线翻折得到,若点恰好落在抛物线的对称轴上,求点和点的坐标;
(3)设是抛物线上位于对称轴右侧的一点,点在抛物线的对称轴上,当为等边三角形时,求直线的函数表达式.
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【题目】已知,是⊙O的直径,弦垂直平分,垂足为,连接.
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,点分别为上一点,并且,连接,交点为G,R为上一点,连接与交于点H,,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,,求⊙O半径.
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【题目】如图1是一款“雷达式”懒人椅.当懒人椅完全展开时,其侧面示意图如图2所示,金属杆AB、CD在点O处连接,且分别与金属杆EF在点B,D处连接.金属杆CD的OD部分可以伸缩(即OD的长度可变).已知OA=50cm,OB=20cm,OC=30cm.DE=BF=5cm.当把懒人椅完全叠合时,金属杆AB,CD,EF重合在一条直线上(如图3所示),此时点E和点A重合.
(1)如图2,已知∠BOD=6∠ODB,∠OBF=140°.
①求∠AOC的度数.
②求点A,C之间的距离.
(2)如图3,当懒人椅完全叠合时,求CF与CD的长.
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【题目】为了解某市中学生参加“科普知识”竞赛成绩的情况,随机抽查了部分参赛学生的成绩,作出如图所示的统计图和统计表.请根据图表信息,解答下列问题:
(1)在表中:m= ,n= ;在图中补全频数分布直方图;
(2)小明的成绩是所有被抽查学生成绩的中位数,据此推断他的成绩在 组;
(3)4个小组每组推荐1人,然后从4人中随机抽取2人参加颁奖典礼,恰好抽中A、C两组学生的概率是多少?请用列表法或画树状图法说明.
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【题目】某课外学习小组根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究请补充完整以下探索过程:
(1)列表:
x | … | -5 | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | m | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 | -3 | -4 | n | 0 | … |
直接写出________,________;
(2)根据上表中的数据,在平面直角坐标系内补全该函数的图象,并结合图象写出该函数的两条性质:
性质1______________________________________________________
性质2_______________________________________________________
(3)若方程有四个不同的实数根,请根据函数图象,直接写出k的取值范围.
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