【题目】已知,
是⊙O的直径,弦
垂直平分
,垂足为
,连接
.
(1)如图1,求
的度数;
![]()
(2)如图2,点
分别为
上一点,并且
,连接
,交点为G,R为
上一点,连接
与
交于点H,
,求证:
;
![]()
(3)如图3,在(2)的条件下,
,求⊙O半径.
![]()
【答案】(1)60°;
(2)证明见解析;
(3)半径为
.
【解析】
(1)根据垂直平分线的性质和圆的半径相等可得出
是等边三角形,再根据同弧所对的圆周角相等即可求出答案;
(2)
垂直平分
,
是等边三角形,得出△BCD是等边三角形,得到BD=BC,∠CBM=∠BDN,再证明
,根据外角设
,找到
即可求出结论.
(3)在(2)的条件下,做辅助线:作CP⊥BN,DQ⊥CM,翻折DH到DT;求出
,再根据角的关系得到∠DHT=∠CDT=∠T即
,由勾股定理求出DC即可求解半径.
(1)证明:
连接![]()
![]()
∵
垂直平分
,
又![]()
![]()
是等边三角形
![]()
∵
,
![]()
(2)证明:
∵
垂直平分
,
∴
,AB⊥CD,
∴∠ABC=∠ABD,BC=BD,
∵
是等边三角形,
∴∠AOD=60°,
∴∠DBC=60°,
∴△BCD是等边三角形,
∴BD=BC,∠CBM=∠BDN,
∵![]()
∴
,
∴∠BCM=∠DBN,
∵∠DBN+∠CBN=60°,
∴∠BCM+∠CBN=60°,
∵∠BGM是△BGC的一个外角,
∴
,
设
,
∵
,
∴
,
,
∵∠DHM是△DHC的一个外角,
∴
,
∴
.
(3)如图:连接AC,作CP⊥BN,DQ⊥CM,翻折DH到DT;
①在
中:
,
,
勾股定理得
,
②∵BC=CD,∠DCM=∠CBP,∠CPB=∠CQD=90°,
,
得
,
翻折得
,
![]()
∵
,
∴∠DHT=∠DCM+∠CDR=60°-∠BCM+
=60°+
,
∴
,
∵∠CDT=∠CDR+∠HDT
∴∠CDR+2(90°-∠DHT)=∠CDR+2(30°-∠BCM)=60°+
,
∴∠DHT=∠CDT=∠T,
得![]()
③设
,![]()
在
中,
,
,
得
,
由(1)得∠ACF=30°,∠A=60°,
∴AC=
,
∵
,
∴AC=
,
即半径为
;
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【题目】在一个不透明的布袋里装有4个标有1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地完全相同,小李从布袋里随机取出一个小球,记下数字为x,小张在剩下的3个小球中随机取出一个小球,记下数字为y,这样确定了点Q的坐标(x,y).
(1)画树状图或列表,写出点Q所有可能的坐标;
(2)求点Q(x,y)在函数y=﹣x+5图象上的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在半径为
,圆心角等于45°的扇形AOB内部作一个矩形CDEF,使点C在OA上,点D、E在OB上,点F在弧AB上,且DE=2CD,则:
(1)弧AB的长是(结果保留π)________;
(2)图中阴影部分的面积为(结果保留π)________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】襄阳市精准扶贫工作已进入攻坚阶段.贫困户张大爷在某单位的帮扶下,把一片坡地改造后种植了优质水果蓝莓,今年正式上市销售.在销售的30天中,第一天卖出20千克,为了扩大销量,采取了降价措施,以后每天比前一天多卖出4千克.第x天的售价为y元/千克,y关于x的函数解析式为
且第12天的售价为32元/千克,第26天的售价为25元/千克.已知种植销售蓝莓的成木是18元/千克,每天的利润是W元(利润=销售收入﹣成本).
(1)m= ,n= ;
(2)求销售蓝莓第几天时,当天的利润最大?最大利润是多少?
(3)在销售蓝莓的30天中,当天利润不低于870元的共有多少天?
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【题目】在平面直角坐标系中,
的顶点
,
,
于
,交
轴于点![]()
(1)如图①,求点
的坐标;
(2)如图②:将线段
绕点
顺时针旋转
后得线段
,连接
,求点
的坐标;
(3)如图③, 点
为
轴正半轴上一动点, 点
在第二象限内,
于
,且
,过点
作
垂直
轴于点
,求
的值.
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【题目】如图,在8×6的方格纸ABCD中,AB=6,每个小方格纸的顶点为格点,请按要求画出格点多边形,且所画格点多边形的顶点均不与点A,B,C,D重合.
(1)在图1中画一个格点三角形EFG,使得点E,F,G分别在AB,BC,AD上,且∠EFG=90°,
(2)在图2中画一个四边形EFGH,使点F为边BC的中点,E,G,H分别落在边AB,CD,DA上,且EG⊥FH,∠AEG≠90°.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】问题呈现
如图1,在边长为1的正方形网格中,连接格点
、
和
、
,
与
相交于点
,求
的值.
方法归纳
求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现问题中
不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题.比如连接格点
、
,可得
,则
,连接
,那么
就变换到中
.
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问题解决
(1)直接写出图1中
的值为_________;
(2)如图2,在边长为1的正方形网格中,
与
相交于点
,求
的值;
思维拓展
(3)如图3,
,
,点
在
上,且
,延长
到
,使
,连接
交
的延长线于点
,用上述方法构造网格求
的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明从家去上学,先步行一段路,因时间紧,他改骑共享单车,结果到学校时迟到了7min,其行驶的路程
(单位:
)与时间
(单位:
)的关系如图.若他出门时直接骑共享单车(两次骑车速度相同),则下列说法正确的是( )
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A.小明会迟到2min到校B.小明刚好按时到校
C.小明可以提前1min到校D.小明可以提前2min到校
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