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    计算：（﹣1）4﹣2tan60°++．

     


    解：原式=1﹣2

    =2

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知如图，在平面直角坐标系中，直线与轴、轴分别交于A，B两点，P是直线AB上一动点，⊙的半径为1．

    （1）判断原点O与⊙的位置关系，并说明理由；

    （2）当⊙过点B时，求⊙被轴所截得的劣弧的长；

    （3）当⊙与轴相切时，求出切点的坐标．

     


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一元二次方程x2﹣2x=0的解是　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    现有甲、乙两个合唱队队员的平均身高为170cm，方程分别是S甲2、S乙2，且S甲2＞S乙2，则两个队的队员的身高较整齐的是（　　）

    　

    A．

    甲队

    B．

    乙队

    C．

    两队一样整齐

    D．

    不能确定

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个相等的实数根，则m=　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，正方形ABCD中，M为BC上一点，F是AM的中点，EF⊥AM，垂足为F，交AD的延长线于点E，交DC于点N．

    （1）求证：△ABM∽△EFA；

    （2）若AB=12，BM=5，求DE的长．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列结论错误的是（　　）

    　

    A．

    |a|＜1＜|b|

    B．

    1＜﹣a＜b

    C．

    1＜|a|＜b

    D．

    ﹣b＜a＜﹣1

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，以AC为直径的⊙O交AB于点D，交BC于点E．

    （1）求证：BE=CE；

    （2）若BD=2，BE=3，求AC的长．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知函数，该函数在区间上的最大值是       ．

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