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当满足m什么条件时下列分式有意义?
(1)
m-4
2m

(2)
m
1-m

(3)
m-2
m+3
考点:分式有意义的条件
专题:
分析:根据分式有意义的条件:分母不等于0进行解答即可.
解答:解:(1)∵2m≠0,
∴m≠0;
(2)∵1-m≠0,
∴m≠1;
(3)∵m+3≠0,
∴m≠-3.
点评:本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念:
(1)分式无意义?分母为零;
(2)分式有意义?分母不为零;
(3)分式值为零?分子为零且分母不为零.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在直角坐标系中,以A(
3
,0)为圆心,以2
3
为半径⊙A与x轴交于B,C两点,与y轴交于D,E两点.
(1)若抛物线y=
1
3
x2+bx+c经过C,D两点,求抛物线的解析式;
(2)判断点B是否在(1)中抛物线上,并画出(1)抛物线草图;
(3)设M为(1)中抛物线的对称轴上的一点,在第一象限内抛物线上是否存在这样点P,使得四边形CBMP是平行四边形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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求抛物线y=2(x+3)2-2关于y轴对称的抛物线所对应的函数表达式.

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已知
5x-4
(x-1)(2x-1)
=
A
x-1
-
B
2x-1
,求A和B的值.

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解方程:4x-3(4-x)+4=-22.

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已知:am=4,an=2,则a2m+3n=
 

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一辆自行车下坡的速度为12km/h,在平路上速度为8km/h,上坡速度为6km/h,从A地到B地,先上坡,在平走,最后下坡,用了1h,返回时用了1.5h,求两地距离.

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