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    计算：1-
    a-b
    a+2b
    +
    a2-b2
    a2+4ab+4b2
    ．
    考点：分式的加减法
    专题：计算题
    分析：原式通分并利用同分母分式的加减法则计算即可得到结果．
    解答：解：原式=
    (a+2b)2-(a-b)(a+2b)+a2-b2
    (a+2b)2
    =
    a2+4ab+4b2-a2-ab+2b2+a2-b2
    (a+2b)2
    =
    a2+3ab+5b2
    a2+4ab+4b2
    ．
    点评：此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一次函数y=2x-3，y=-
    1
    3
    x+4，y=kx-6的图象交于同一点，则k的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2（1+
    		2
    ）-
    		48
    -4
    1
    2
    ；
    （2）9
    		45
    ÷3
    1
    5
    ×
    2
    3
    		2
    2
    3
    ；
    （3）（3
    		2
    +
    		48
    ）（
    		8
    -4
    		3
    ）；
    （4）（3-
    		10
    ）3（
    		10
    +3）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两排版员合打一份稿件需要6h完成，若有一个人打，甲排版员所需时间为乙排版员所需时间的1.5倍，甲、乙两排版单独打各需要多少小时？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    1
    a-b
    ，
    1
    b-c
    ，
    1
    a-c
    的最简公分母是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求下列式子中x的取值范围：
    （1）
    		x-3
    x-5
    ；
    （2）
    1
    		x
    -1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    （1）
    x+1+
    1
    x-1
    x2+x+1+
    1
    x-1
    ；
    （2）
    1
    2+
    1
    3+
    1
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-3（
    1
    2
    x3-
    1
    3
    y3+
    1
    6
    ）+2（
    1
    3
    x3-
    1
    2
    y3+
    1
    4
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    线段AB上有两点M、N，点M将线段AB分成两部分，AM：MB=3：4，点N也将线段AB分成两部分，AN：NB=2：3，且MN=2，求AN、MB的长．

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