【题目】如图,长方形纸片ABCD(AD>AB),点O位于边BC上,点E位于边AB上,点F位于边AD上,将纸片沿OE、OF折叠,点B、C、D的对应点分别为B′、C′、D′.
(1)将长方形纸片ABCD按图①所示的方式折叠,若点B′在OC′上,则∠EOF的度数为 ;(直接填写答案)
(2)将长方形纸片ABCD按图②所示的方式折叠,若∠B′OC′=20°,求∠EOF的度数;(写出必要解题步骤)
(3)将长方形纸片ABCD按图③所示的方式折叠,若∠EOF=x°,则∠B′OC′的度数为 .(直接填写答案,答案用含x的代数式表示.
【答案】(1)100°;(2)100°;(3)180°﹣2x°
【解析】
(1)依据折叠的性质,即可得到∠BOE=∠B'OE,∠COF=∠C'OF,进而得出∠EOF=90°;
(2)设∠BOE=∠B'OE=x,∠C'OF=∠COF=y,得出x+y=80°,进而得出答案;
(3)设∠BOE=∠B'OE=α,∠C'OF=∠COF=β,得出α+β=180°﹣x°,由∠EOF=∠EOB'﹣∠B'OC'+∠C'OF=α﹣∠B'OC'+β,进而得出答案.
(1)由折叠的性质得:∠BOE=∠B'OE,∠COF=∠C'OF,
∵点B′在OC′上,
∴∠EOF=(∠BOC'+∠COC')=×180°=90°,
故答案为:90°;
(2)∵沿OE、OF折叠,
∴设∠BOE=∠B'OE=x,∠C'OF=∠COF=y,
∵2x+20°+2y=180°,
∴x+y=80°,
∴∠EOF=x+20°+y=20°+80°=100°;
(3)∵沿OE、OF折叠,
∴设∠BOE=∠B'OE=α,∠C'OF=∠COF=β,
∴∠EOF=180°﹣∠BOE﹣∠COF=180°﹣(α+β),
即α+β=180°﹣x°,
又∵∠EOF=∠EOB'﹣∠B'OC'+∠C'OF=α﹣∠B'OC'+β,
∴∠B'OC'=(α+β)﹣∠EOF=180°﹣x°﹣x°=180°﹣2x°,
故答案为:180°﹣2x°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知a是最大的负整数,b、c满足,且a,b,c分别是点A,B,C在数轴上对应的数.
(1)求a,b,c的值,并在数轴上标出点A,B,C;
(2)若动点P从C出发沿数轴正方向运动,点P的速度是每秒2个单位长度,运动几秒后,点P到达B点?
(3)在数轴上找一点M,使点M到A,B,C三点的距离之和等于13,请直接写出所有点M对应的数.(不必说明理由)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,AD∥BC,∠BAD=90°,以B为圆心,BC长为半径画弧,与射线AD相交于点E,连接BE,过C作CF⊥BE于点F.
(1)线段BF与图中哪条线段相等?写出来并加以证明;
(2)若AB=12,BC=13,P从E沿ED方向运动,Q从C出发向B运动,两点同时出发且速度均为每秒1个单位
①当 秒时,四边形EPCQ是矩形
②当 秒时,四边形EPCQ是菱形
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某地区教育部门为了解初中数学课堂中学生参与情况,并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价.检测小组随机抽查部分学校若干名学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).请根据统计图中的信息解答下列问题:
(1)本次抽查的样本容量是 ;
(2)在扇形统计图中,“主动质疑”对应的圆心角为 度;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)如果该地区初中学生共有60000名,那么在课堂中能“独立思考”的学生约有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线y=mx2﹣8mx+12m(m>0)与x轴交于A,B两点(点B在点A的左侧),与y轴交于点C,顶点为D,其对称轴与x轴交于点E,联接AD,OD.
(1)求顶点D的坐标(用含m的式子表示);
(2)若OD⊥AD,求该抛物线的函数表达式;
(3)在(2)的条件下,设动点P在对称轴左侧该抛物线上,PA与对称轴交于点M,若△AME与△OAD相似,求点P的坐标.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】刚刚升入初一,学习成绩优异但体育一般的王晴同学未雨绸缪,已经为将来的体育中考做起了准备.上周末她在家练习1分钟跳绳,以每分钟150下为基准,超过或不足的部分分别用正负数来表示,8次成绩(单位:下)分别是-10,-8,-5,-2,+2,+8,+3,-4.
(1)成绩最好的一次比最差的一次多跳多少下?
(2)求王晴这8次跳绳的平均成绩.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1)所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点P、Q同时从点B出发,点P以1cm/秒的速度沿折线BE—ED—DC运动到点C时停止,点Q以2cm/秒的速度沿BC运动到点C时停止.设P、Q同时出发t秒时,△BPQ的面积为ycm2.已知y与t的函数关系图象如图(2)(其中曲线OG为抛物线的一部分,其余各部分均为线段),则下列结论:
①当0<t≤5时,y=t2;②当t=6秒时,△ABE≌△PQB;③cos∠CBE=;
④当t=秒时,△ABE∽△QBP;
其中正确的是( )
A.①② B.①③④ C.③④ D.①②④
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1与x轴交于点A1,如图所示依次作正方形A1B1C1O、正方形A2B2C2C1、…、正方形AnBnnCn﹣1,使得点A1、A2、A3、…在直线l上,点C1、C2、C3、…在y轴正半轴上.
(1)点B1的坐标是 ,点B2的坐标是 ;
(2)点Bn的坐标是 .
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图是由7个同样大小的正方体摆成的几何体.将正方体①移走后,所得几何体( )
A. 主视图改变,俯视图改变 B. 左视图改变,俯视图改变
C. 俯视图不变,左视图改变 D. 主视图不变,左视图不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com