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已知m﹣n=100,x+y=﹣1,则代数式(n+x)﹣(m﹣y)的值是(  )

A.99     B.101   C.﹣99 D.﹣101


D【考点】整式的加减—化简求值.

【专题】计算题;整式.

【分析】原式去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.

【解答】解:∵m﹣n=100,x+y=﹣1,

∴原式=n+x﹣m+y=﹣(m﹣n)+(x+y)=﹣100﹣1=﹣101.

故选D.

【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的点,∠CDB=20°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,则∠E=  

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科目:初中数学 来源: 题型:


设边长为2a的正方形的中心A在直线l上,它的一组对边垂直于直线l,半径为r的⊙O的圆心O在直线l上运动,点A、O间距离为d.

(1)如图①,当r<a时,根据d与a、r之间关系,将⊙O与正方形的公共点个数填入下表:

d、a、r之间关系

公共点的个数

d>a+r

d=a+r

a﹣r<d<a+r

d=a﹣r

d<a﹣r

所以,当r<a时,⊙O与正方形的公共点的个数可能有   个;

(2)如图②,当r=a时,根据d与a、r之间关系,将⊙O与正方形的公共点个数填入下表:

d、a、r之间关系

公共点的个数

d>a+r

d=a+r

a≤d<a+r

d<a

所以,当r=a时,⊙O与正方形的公共点个数可能有   个;

(3)如图③,当⊙O与正方形有5个公共点时,试说明r=a.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在平面直角坐标系xOy中,Rt△OA1C1,Rt△OA2C2,Rt△OA3C3,Rt△OA4C4…的斜边都在坐标轴上,∠A1OC1=∠A2OC2=∠A3OC3=∠A4OC4…=30°.若点A1的坐标为(3,0),OA1=OC2,OA2=OC3,OA3=OC4…,则依次规律,点A2016的纵坐标为(  )

A.0       B.﹣3×(2015   C.(22016    D.3×(2015

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,AB、CD、EF、MN均为直线,∠2=∠3=70°,∠GPC=80°,GH平分∠MGB,则∠1=(  )

A.35°   B.40°    C.45°   D.50°

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0,a≠c)过点A(1,0),顶点为B,且抛物线不经过第三象限.

(1)使用a、c表示b;

(2)判断点B所在象限,并说明理由;

(3)若直线y2=2x+m经过点B,且与该抛物线交于另一点C(),求当x≥1时y1的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:


二次函数y=(x﹣1)2+1,当2≤y<5时,相应x的取值范围为 

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科目:初中数学 来源: 题型:


某过天桥的设计图是梯形ABCD(如图所示),桥面DC与地面AB平行,DC=62米,AB=88米.左斜面AD与地面AB的夹角为23°,右斜面BC与地面AB的夹角为30°,立柱DE⊥AB于E,立柱CF⊥AB于F,求桥面DC与地面AB之间的距离(精确到0.1米)sin23°=0.3907,cos23°=0.9205,tan23°=0.4245

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是(  )

A. B. C. D.

 

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