【题目】△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,BC上,且AD=BE,BD=AC.
(1)如图1,连DE,求∠BDE的度数;
(2)如图2,过E作EF⊥AB于F,求证:∠FED=∠CED;
(3)在(2)的条件下,若BF=2,求CE的长.
【答案】
(1)
解:∵AC=BC,∠ACB=90°,
∴∠A=∠B=45°,
∵AC=BC,BD=AC,
∴BD=BC,
∴∠BCD=∠BDC= =67.5°,
∴∠ACD=∠ACB﹣∠BCD=90°﹣67.5°=22.5°,
在△ADC和△BED中,
,
∴△ADC≌△BED,
∴∠BDE=∠ACD=22.5°
(2)
解:由(1)有∠BDE=22.5°,
∵EF⊥AB,
∴∠BFE=∠DFE=90°,
∴∠DEF=90°﹣∠BDE=67.5°,
由(1)有,△ADC≌△BED,
∴DC=DE,
∴∠DEC=∠BCD=67.5°,
∴∠DEF=∠DEC,
即:∠FED=∠CED
(3)
解:如图2,
由(1)知CD=DE,
∴∠DCE=∠DEC=67.5°,
∴∠CDE=45°,
过D作DM⊥CE于M,
∴CM=ME= CE,∠CDM=∠EDM=∠BDE=22.5°,
∵EM⊥DM,EF⊥DB,
∴EF=ME,
∵∠BFE=90°,∠B=45°,
∴∠BEF=∠B=45°,
∴EF=BF,
∴CE=2ME=2EF=2BF=4.
【解析】(1)根据等腰三角形的性质和SAS可证△BDE≌△ACD,再根据等腰直角三角形的性质即可得到∠BDE的度数;(2)先由EF⊥AB和∠BDE=22.5°,求出∠BED,再由(1)结论推导出∠BCD=∠DEC=67.5°即可.(3)由(1)知CD=DE,根据等腰三角形的性质和角的和差关系可得∠CDE=45°,过D作DM⊥CE于M,根据角平分线的性质以及等量关系即可得到CE的长
【考点精析】解答此题的关键在于理解三角形三边关系的相关知识,掌握三角形两边之和大于第三边;三角形两边之差小于第三边;不符合定理的三条线段,不能组成三角形的三边.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC中,∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线交于A1 .
(1)当∠A为70°时, ∵∠ACD﹣∠ABD=∠
∴∠ACD﹣∠ABD=°
∵BA1、CA1是∠ABC的角平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线
∴∠A1CD﹣∠A1BD= (∠ACD﹣∠ABD)
∴∠A1=°;
(2)∠A1BC的角平分线与∠A1CD的角平分线交于A2 , ∠A2BC与A2CD的平分线交于A3 , 如此继续下去可得A4、…、An , 请写出∠A与∠An的数量关系;
(3)如图2,四边形ABCD中,∠F为∠ABC的角平分线及外角∠DCE的平分线所在的直线构成的角,若∠A+∠D=230度,则∠F= .
(4)如图3,若E为BA延长线上一动点,连EC,∠AEC与∠ACE的角平分线交于Q,当E滑动时有下面两个结论:①∠Q+∠A1的值为定值;②∠Q﹣∠A1的值为定值.其中有且只有一个是正确的,请写出正确的结论,并求出其值.
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【题目】如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,3)、B(﹣6,0),C(﹣1,0).
(1)将△ABC向右平移5个单位,再向下平移4个单位得△A1B1C1 , 图中画出△A1B1C1 , 平移后点A的对应点A1的坐标是 .
(2)将△ABC沿x轴翻折△A2BC,图中画出△A2BC,翻折后点A对应点A2坐标是 .
(3)将△ABC向左平移2个单位,则△ABC扫过的面积为 .
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【题目】己知:在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,以AC为边作等边三角形ACE,直线BE交直线AD于点F,连接FC.
(1)如图1,120°<∠BAC<180°,△ACE与△ABC在直线AC的异侧,且FC交AE于点M.
①求证:∠FEA=∠FCA;
②猜想线段FE,FA,FD之间的数量关系,并证明你的结论:
(2)当60°<∠BAC<120°,且△ACE与△ABC在直线AC的同侧时,利用图2画出图形探究线段FE,FA,FD之间的数量关系,并直接写出你的结论.
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【题目】如图,在△ABC中,∠ABC=60°,∠ACB=45°,AD、CF都是高,相交于点P,角平分线BE分别交AD、CF于Q、S,则图中的等腰三角形个数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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【题目】将点A(-1,2)沿x轴向右平移3个单位长度,再沿y轴向下平移4个单位长度后得到点A′的坐标为( )
A.(-4,-2 )
B.(2,-2 )
C.(-4,6 )
D.(2,6 )
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