【题目】己知:在等腰三角形ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,以AC为边作等边三角形ACE,直线BE交直线AD于点F,连接FC.
(1)如图1,120°<∠BAC<180°,△ACE与△ABC在直线AC的异侧,且FC交AE于点M.
①求证:∠FEA=∠FCA;
②猜想线段FE,FA,FD之间的数量关系,并证明你的结论:
(2)当60°<∠BAC<120°,且△ACE与△ABC在直线AC的同侧时,利用图2画出图形探究线段FE,FA,FD之间的数量关系,并直接写出你的结论.
【答案】
(1)
解:①∵AD⊥BC,AB=AC,
∴BD=DC,
∴FB=FC,
∴∠FBC=∠FCB,
∴AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵∠FBA=∠FCA,
∵以AC为边作等边三角形ACE,
∴AE=AC=AB,
∴∠ABF=∠AEF,
∴∠ACF=∠AEF,
即:∠FEA=∠FCA;
②结论:EF=FA+AD,
∵以AC为边作等边三角形ACE,
∴∠EAC=60°,
由①有,∠ACF=∠AEF,
∴∠EFC=∠EAC=60°,
由①得,BF=CF,FD⊥BC,
∴∠BFD=∠CFD,
∵∠BFD+∠CFD+∠EFC=180°,
∴∠BFD=∠CFD= =60°,
∴∠FCD=90°﹣∠CFD=30°,
∴∠ACD+∠ACF=30°,
∴∠ECF=∠ECA﹣∠ACF=60°﹣∠ACF=60°﹣(30°﹣∠ACD)=30°+∠ACD,
如图1,
延长AD,在AD上截取AD=DK,连接CK,
∵AD⊥BC,
∴∠ACD=∠KCD,CA=CK
∴∠FCK=∠FCD+∠KCD=∠ACF+∠ACD+∠KCD=30°+∠KCD=30°+∠ACD,
∴∠FCK=∠ECF,
∵AC=CE,AC=CK,
∴CK=CE,
在△CFE和△CFK中, ,
∴△CFE≌△CFK,
∴FE=FK=FD+DK,
∵AD=DK,
∴FE=FD+AD;
(2)
解:结论:EF=FA+AD,
如图2,
∵以AC为边作等边三角形ACE,
∴∠EAC=60°,
同(2)①的方法有,∠ACF=∠AEF,
∴∠EFC=∠EAC=60°,
同(2)①方法得,BF=CF,FD⊥BC,
∴∠BFD=∠CFD,
∵∠BFD+∠CFD+∠EFC=180°,
∴∠BFD=∠CFD= =60°,
∴∠FCD=90°﹣∠CFD=30°,
∴∠ACD﹣∠ACF=30°,
∴∠ECF=∠ECA+∠ACF=60°+∠ACF=60°+(∠ACD﹣30°)=30°+∠ACD,
延长AD,在AD上截取AD=DK,连接CK,
∵AD⊥BC,
∴∠ACD=∠KCD,CA=CK
∴∠FCK=∠FCD+∠KCD=∠ACD﹣∠ACF+∠KCD=30°+∠KCD=30°+∠ACD,
∴∠FCK=∠ECF,
∵AC=CE,AC=CK,
∴CK=CE,
在△CFE和△CFK中, ,
∴△CFE≌△CFK,
∴FE=FK=FD+DK,
∵AD=DK,
∴FE=FD+AD;
【解析】(1)①利用中垂线得到∠FBC=∠FCB,从而得到∠FBA=∠FCA,再由等边三角形的性质得到∠ABF=∠AEF即可;②先得到∠EFC=∠EAC=60°,从而判断出∠ACD+∠ACF=30°,进而得出∠FCK=∠ECF,判断出△CFE≌△CFK,即可;(2)先得到∠EFC=∠EAC=60°,从而判断出∠ACD﹣∠ACF=30°,进而得出∠FCK=∠ECF,判断出△CFE≌△CFK,即可;
【考点精析】关于本题考查的三角形三边关系,需要了解三角形两边之和大于第三边;三角形两边之差小于第三边;不符合定理的三条线段,不能组成三角形的三边才能得出正确答案.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】
(1)如图1,点P是ABCD内的一点,分别过点B、C、D作AP的垂线BE、CF、DH,垂足分别为E、F、H,猜想BE、CF、DH三者之间的关系,并证明;
(2)如图2,若点P在ABCD的外部,△APB的面积为18,△APD的面积为3,求△APC的面积;
(3)如图3,在(2)的条件下,增加条件:AB=BC,∠APC=ABC=90°,设AP、BP分别于CD相交于点M、N,当DM=CN时, =(请直接写出结论).
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等腰三角形ABC底边BC的长为4cm,面积是12cm2 , 腰AB的垂直平分线EF交AC于点F,若D为BC边上的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM的周长最短为cm.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D,E分别在AB,BC上,且AD=BE,BD=AC.
(1)如图1,连DE,求∠BDE的度数;
(2)如图2,过E作EF⊥AB于F,求证:∠FED=∠CED;
(3)在(2)的条件下,若BF=2,求CE的长.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( )
A. 115° B. 120° C. 130° D. 140°
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【题目】如图,在△ABC中,BD交AC于点D,DE交AB于点E,∠EBD=∠EDB,∠ABC:∠A:∠C=2:3:7,∠BDC=60°,
(1)试计算∠BED的度数.
(2)ED∥BC吗?试说明理由.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).
(1)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1,已知点C1的坐标为(4,0),写出顶点A1,B1的坐标,并画出△A1B1C1;
(2)若△ABC和△A2B2C2关于原点O成中心对称图形,写出△A2B2C2的各顶点的坐标;
(3)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A3B3C3,写出△A3B3C3的各顶点的坐标,并画出△A3B3C3.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,若点P(m , m-n)与点Q(-2,3)关于原点对称,则点M(m , n)在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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