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四边形的四个角之比满足下列哪一个条件时,四边形是平行四边形(  )
A.1:2:2:1B.2:1:1:1C.1:2:3:4D.2:1:2:1

平行四边形的判定定理之一是:两组对角分别相等的四边形是平行四边形,
即当∠A=∠C,∠B=∠D时,四边形ABCD是平行四边形,
A、∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:2:1,
∴∠A≠∠C,∠B≠∠D,
∴四边形ABCD不是平行四边形,故本选项错误;
B、∵∠A:∠B:∠C:∠D=2:1:1:1,
∴∠A≠∠C,∠B=∠D,
∴四边形ABCD不是平行四边形,故本选项错误;
C、∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:2:3:4,
∴∠A≠∠C,∠B≠∠D,
∴四边形ABCD不是平行四边形,故本选项错误;
D、∵∠A:∠B:∠C:∠D=2:1:2:1,
∴∠A=∠C,∠B=∠D,
∴四边形ABCD是平行四边形,故本选项正确;
故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,梯形中,上,的中点,且的长为
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,AO=OC,BD=16cm,则当OB=______cm时,四边形ABCD是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图所示,平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上两点,连接AE、AF、CE、CF,添加______条件,可以判定四边形AECF是平行四边形.(填一个符合要求的条件即可)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)小明的爸爸在钉制平行四边形框架时,采用了下面的两种方法.
方法一:如图1,将两根木条AC、BD中点重叠,并用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形.这样做的依据是:______.
方法二:如图2,将两根同样长的木条AB、CD平行放置,再木条AD、BC加固,则四边形ABCD就是平行四边形.
这样做的依据是:______.
方法三:如图3,用两根长40cm的木条AD、BC和两根长30cm的木条AB、CD作为四边形的四条边,并把相等的木条作为相对的边用钉子固定,则四边形ABCD就是平行四边形.这样做的依据是:______.

(2)2002年世界数学家大会(ICM-2002)在北京召开,这节大会的会标的中央图案是经过艺术处理的“弦图”,它既标志着中国古代的数学成就,又像一只转动的风车,欢迎来自世界各地的数学家们!在这个“弦图”中,隐含着我们学过的一个重要的数学定理,这个定理可以用含a、b、c的等式来表示,它是:______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F是对角线AC上的两点.
(1)现有四个等式:①∠ADE=∠CBF;②∠ABE=∠CDF;③AE=CF;④DE=BF.当点E、F只能满足上述等式中的______时,四边形DEBF
不一定
•••
是平行四边形.(只填序号)
(2)请选择(1)中的一个等式作为条件,证明四边形DEBF为平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)
关系:①ADBC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四边形ABCD中,______,______;
求证:四边形ABCD是平行四边形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,如果只给出条件“ABCD”,还不能判定四边形ABCD为平行四边形.以下给出了四种说法.
①如果再添加条件:“BC=AD”,那么四边形ABCD一定为平行四边形;
②如果再添加条件“∠BAD=∠BCD”,那么四边形ABCD一定为平行四边形;
③如果再添加条件“OA=OC”,那么四边形ABCD一定为平行四边形.
④如果再添加条件“ADBC”,那么四边形ABCD一定为平行四边形.
其中正确的说法有(  )
A.①②B.①③④C.②③D.②③④

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

顺次连接四边形ABCD各边的中点,得到四边形EFGH,四边形ABCD应添加______,可使四边形EFGH成为矩形.

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