【题目】如图1,Rt△ABC中,∠ABC=90°,P是斜边AC上一个动点,以BP为直径作⊙O交BC于点D,与AC的另一个交点为E(点E在点P右侧),连结DE、BE,已知AB=3,BC=6.
(1)求线段BE的长;
(2)如图2,若BP平分∠ABC,求∠BDE的正切值;
(3)是否存在点P,使得△BDE是等腰三角形,若存在,求出所有符合条件的CP的长;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)BE=;(2)tan∠BDE=3;(3)符合条件的CP的长为3﹣3或或.
【解析】
(1)求出AC=3,由三角形ABC的面积可求出BE的长;
(2)连接DP,证明△CPD∽△CAB,得出=2,设DP=BD=x,则CD=2x,由CB=3x=6,得出x=2,根据tan∠BDE=tan∠BPE可得出答案;
(3)分三种情况,求出CP=CD,求出CD,可得出答案.
解:(1)∵∠ABC=90°,AB=3,BC=6,
∴AC===3,
∵BP为⊙O的直径,
∴∠BEP=90°,
∴BE⊥AC,
∵S△ABC=×AB×AC,
∴BE=;
(2)∵BP平分∠ABC,
∴∠DBP=∠ABC=45°,
连接DP,如图1,
∵BP为⊙O的直径,
∴∠DBP=∠DPB=45°,
∴可设DP=BD=x,
∵∠CDP=∠ABC=90°
∴PD∥AB,
∴△CPD∽△CAB,
∴=2,
∴CD=2x,
∴CB=3x=6,
∴x=2,
∴DP=BD=2,CD=4,
∴CP===2,
∴CE===,
∴tan∠BDE= tan∠BPE===3.
(3)解:存在这样的点P.
由△DCP∽△BCA,得,,
∴CP=CD,
若△BDE是等腰三角形,可分三种情况:
①当BD=BE时,BD=BE=,
∴CD=BC﹣BD=6﹣,
∴CP==3﹣3.
②当BD=DE时,此时点D是Rt△CBE斜边的中点,
∴CD=BC=3,
∴CP=;
③当DE=BE时,作EH⊥BC于点H,则H是BD的中点,
∵∠ABC=∠EHC=90°,
∴EH∥AB,
∴,
又∵AE=AC﹣CE=3﹣=,
∴BH=DH==,
∴CD=6﹣=,
∴CP=.
综上所述,△BDE是等腰三角形,符合条件的CP的长为3﹣3或或.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①b2>4ac,②abc<0,③2a+b﹣c>0,④a+b+c<0.其中正确的是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在“前线医护人员”和全国人民的共同努力下,疫情得到了有效控制,宁波各大企业复工复产有序进行.为了实现员工“一站式”返岗,宁波某企业打算租赁5辆客车前往宁波东站接员工返岗.已知现有A、B两种客车,A型客车的载客量为45人/辆,每辆租金为400元;B型客车的载客量为30人/辆,每辆租金为280元.设租用A型客车为x辆,所需费用为y元.
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)若该企业需要接的员工有205人,请求出租车费用最小值,并写出对应的租车方案.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】延迟开学期间,学校为了全面分析学生的网课学习情况,进行了一次抽样调查(把学习情况分为三个层次,A:能主动完成老师布置的作业并合理安排课外时间自主学习;B:只完成老师布置的作业;C:不完成老师的作业),并将调查结果绘制成图1和图2的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了_______名学生;
(2)将条形图补充完整;
(3)求出图2中C所占的圆心角的度数;
(4)如果学校开学后对A层次的学生奖励一次看电影,根据抽样调查结果,请你估计该校1500名学生中大约有多少名学生能获得奖励?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,矩形CDEF的顶点E在边AB上,D,F两点分别在边AC,BC上,且,将矩形CDEF以每秒1个单位长度的速度沿射线CB方向匀速运动,当点C与点B重合时停止运动,设运动时间为t秒,矩形CDEF与△ABC重叠部分的面积为S,则反映S与t的函数关系的图象为( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知二次函数的图象与轴分别交于、两点,与轴交于点,.则由抛物线的特征写出如下结论:①;②;③;④.其中正确的个数是()
A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数图象的顶点坐标为(3,8),该二次函数图像的对称轴与轴的交点为A,M是这个二次函数图像上的点,是原点
(1)不等式是否成立?请说明理由;
(2)设是△AMO的面积,求满足的所有点M的坐标.
(3)将(2)中符号条件的点M联结起来构成怎样的特殊图形?写出两条这个特殊图形的性质.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,直线与反比例函数在第一象限的图象交于点、点,其中点的坐标为(1,n)
(1)求反比例函数解析式;
(2) 连接, 求的面积;
(3)根据图象,直接写出当时不等式的解集
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com