【题目】某通讯公司推出了移动电话的两种计费方式(详情见下表).
月使用费/元 | 主叫限定时间/分 | 主叫超时费/(元/分) | 被叫 | |
方式一 | 58 | 150 | 0.25 | 免费 |
方式二 | 88 | 350 | 0.19 | 免费 |
设一个月内使用移动电话主叫的时间为t分(t为正整数),请根据表中提供的信息回答下列问题:
(1)用含有t的式子填写下表:
t≤150 | 150<t<350 | t=350 | t>350 | |
方式一计费/元 | 58 | 108 | ||
方式二计费/元 | 88 | 88 | 88 |
(2)当t为何值时,两种计费方式的费用相等?
(3)当330<t<360时,你认为选用哪种计费方式省钱(直接写出结果即可).
【答案】
(1)0.25t+20.5,0.25t+20.5,0.19t+21.5
(2)解:若150<t<350,则0.25t+20.5=88
解得t=270
若t>350,则0.25t+20.5=0.19t+21.5
解得t=,不满足t>350,舍去。
∴t=270时,两种方式的费用相同。
(3)解:当330<t<360时,方式二计费更省钱。
【解析】(1)根据题意进行填写表格中相应的内容:方式一:若t>150,费用为58+0.25(t-150)=0.25t+20.5元;方式二:若t>350,费用为88+0.19(t-350)=0.19t+21.5元。
(2)当t=270时,分别代入表格中符合要求的关系式,然后进行分析求解,比较求解的结果即可解答本题。
(3)根据表格进行分析,代入计算哪种方式更省钱。
【考点精析】本题主要考查了一元一次不等式的概念的相关知识点,需要掌握任何一个一元一次不等式都可以化为最简形式:ax>b或ax<b(a≠0)的形式.才能正确解答此题.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某厂生产A,B两种产品,其单价随市场变化而做相应调整.营销人员根据前三次单价变化的情况,绘制了单价变化不完整的统计表及折线图.
A,B产品单价变化统计表
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A产品单价(元/件) | 6 | 5.2 | 6.5 |
B产品单价(元/件) | 3.5 | 4 | 3 |
并求得了A产品三次单价的平均数和方差:
=5.9,SA2= [(6﹣5.9)2+(5.2﹣5.9)2+(6.5﹣5.9)2]=
(1)在折线图中画出B产品的单价变化的情况;
(2)求B产品三次单价的方差;
(3)该厂决定第四次调价,A产品的单价仍为6.5元/件,B产品的单价比3元/件的基础上调m%(m>0),但调价后不能超过4元/件,并且使得A产品这四次单价的中位数是B产品四次单价中位数的2倍少1,求m的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某超市经销A、B两种商品,A种商品每件进价20元,售价30元;B种商品每件进价35元,售价48元.
(1)该超市准备用800元去购进A、B两种商品若干件,怎样购进才能使超市经销这两种商品所获利润最大?(其中B种商品不少于7件)
(2)在“五一”期间,该商场对A、B两种商品进行如下优惠促销活动:
打折前一次购物总金额 | 优惠措施 |
不超过300元 | 不优惠 |
超过300元且不超过400元 | 售价打八折 |
超过400元 | 售价打七折 |
促销活动期间小颖去该超市购买A种商品,小华去该超市购买B种商品,分别付款210元与268.8元.促销活动期间小明决定一次去购买小颖和小华购买的同样多的商品,他需付款多少元?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面给出五个命题:①若x=﹣1,则x3=﹣1;②角平分线上的点到角的两边距离相等;③相等的角是对顶角;④若x2=4,则x=2;⑤面积相等的两个三角形全等,是真命题的个数有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学随机调查了15名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:
一周在校的体育锻炼时间(小时) | 5 | 6 | 7 | 8 |
人数 | 2 | 5 | 6 | 2 |
那么这15名学生这一周在校参加体育锻炼的时间的中位数是 小时.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,二次函数()的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且OA=OC.则下列结论:①abc<0;②;③ac﹣b+1=0;④OAOB=.
其中正确结论的个数是( )
A.4 B.3 C.2 D.1
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