精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
十年后,2003班学生聚会,见面时相互间均握了一次手,好事者统计:一共握了780次.你认为这次聚会的同学有
 
人.
考点:一元二次方程的应用
专题:
分析:设这次聚会的同学有x人,每名同学要握手(x-1)次,共握手x(x-1)次,但是每两名同学只握手一次,需将重复计算的握手次数去掉,即共握手
1
2
x(x-1)次,然后根据一共握手780次就可以列出方程解决问题.
解答:解:设这次聚会的同学有x人,
依题意得,
1
2
x(x-1)=780,
∴x2-x-1560=0,
∴x1=40,x2=-39(负值舍去).
答:这次聚会的同学有40人.
故答案为:40.
点评:此题考查了一元二次方程的应用,和实际生活结合比较紧密,正确理解题意,找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.最后要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙I内切于△ABC,切点分别分别为D、E、F,试说明,∠BIC=90°+
1
2
∠BAC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC(或其延长线)的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h,请探究图中的h1、h2、h3、h的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,CF:EF:BE=3:2:1,BD:AD=2:3.求CH:HG:DG的比.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a、b、c,根据下列条件,求出直角三角形的其它元素(角度精确到1°)
(1)已知a=4,b=8;
(2)已知b=10,∠B=60°;
(3)已知c=20,∠A=60°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,AB=AC=CD,AD=DB,求∠BAC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

分别写出下列函数的图象的开口方向、对称轴、顶点坐标.
(1)y=3x2-2           
(2)y=4(x-1)2  
(3)y=x2+x             
(4)y=x(4-x)-6.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
①(2x+1)(x-7)=11x+49
3
x2-1
+
x+2
1-x
=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

1
1
3
的相反数的倒数是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案